跳远助跑、起跳技术分析

为了说明助跑和起跳技术对跳远动作的影响和作用,通过对助跑、起跳技术的力学分析,对跳远技术结构进行研究,认为:通过对助跑、起跳技术动作的改进,有利于充分发挥水平速度的利用率,有助于水平速度向垂直速度的转化,对提高运动员助跑的稳定性和节奏感,准确、快速有力的起跳,以及加速能力和全程节奏的控制能力,提高跳远成绩,均有良好的效...     

新兴学科简介(四)

科学学科学学是研究科学本身的一门学问,是介于自然科学和社会科学之间的综合性边缘学科,它从总体上研究科学的本质特征,探索科学自身发展的规律,科学学的内容,主要是研究现代科学的体系结构,考察其社会地位、作用和功能,探讨科学怎样成为直接生产力;研究科学能力与科研体制的相互作用,探索科学发展的方向和途径,从而     

向素质教育迈进——来自株洲二中的报告

株洲市第二中学创办于1955年,经过40年特别是近10年来的办学历程,这所在全省乃至全国颇有名气的省属重点中学,业已形成自己独特的办学风格和特色。透过硕果累累的办学实绩,人们欣喜地看到,他们在从应试教育向素质教育转轨的探索和实践中留下了深深的脚印。探索:构建“二中模式”1984年10月,改革的浪潮将刚过不惑之年的熊光亚推上了株洲二中这艘航船的舵手位置。当时,尽管我国基础教育已拨乱反     

优秀篮球后卫进攻能力综合评价模型的构建及应用

运用文献调查、逻辑分析、数理统计等研究方法对篮球后卫队员的进攻能力进行综合评价,建立了基于联系数系统态势排序的数学模型.基于联系数的系统态势排序充分利用联系数所提供的信息, 可以替代模糊综合评判中的取大取小算法, 避免系统综合评判因采用模糊数学中取大取小算法造成的信息丢失问题, 评判结果可靠, 算法简捷.该模型是针对在综合评价中广泛运用的模糊数学评价法所存在的缺陷而建立的.此模型对于客观评价后卫队员的进攻能力和为教练进行专项训练提供了理论和易于操作的参考,具有重要的理论和实践意义.     

两型社会下长株潭高校区域体育资源开发评价指标体系的构建

在经验选择的基础上,运用特尔菲法,构建了包含自然资源、社会资源和环境资源的3个一级指标,9个二级指标和40个三级指标的高校区域体育资源开发评价指标体系,丰富和发展了高校区域体育资源开发的理论和方法,为高校体育改革提供了理论基础,为学校和地方政府制定高校体育发展目标提供有价值的对策与参考意见,并运用层次分析法给出各指标的权重,为高校区域体育资源共事提供了评定指标,为推进高校区域体育资源的开发与共享提供了依据.     

新课程背景下的体育教学模式

通过对教学模式概念的认识,推演到对体育教学模式的理解.在分析体育教学模式的理论基础、功能目标、实现条件、活动程序和教学评价5个构成要素的基础上,认为新课程背景下研究体育教学模式具有节约化、程序化、推广化和研究化的功能与意义,提出了构筑新体育教学模式的理论到实践、实践到理论、移植重组3个策略.     

新兴学科简介(八)

时间学时间学是以时间为研究对象的边缘学科。时间学涉及哲学、物理学、数学、天文学、生物学、物候学等多门学科。时间学研究的主要内容是:时间特性、时间结构、时间层次、时间模型、时间形态、时间方向、时空转换、时间观念的形成和发展等问题。现代科学和信息的发展,使人们在时间、效率等方面的要求     

湖南新升格本科院校公共体育课程体系构建研究

根据湖南省新升格本科院校公共体育课程、学生、教师、社会等因素,探讨湖南省新升格本科院校体育目标,提出合理地研究学生身体发育的过程,充分利用体育的价值原则和体育因素,加强体育课程的教育性等建议.分析了体育课程如何在终身体育思想指导下,更好地增强学生的身体素质及各种运动能力和心理素质等.     

新兴学科简介(七)

人口统计学人口统计学是研究人口现象的数量关系及其规律性的科学。它是人口学的分支学科。人口现象和其他社会现象一样,都是数量和质量的辩证统一。人口总数、出生数、死亡数、迁移数,以及出生率、死亡率等,是人口现象的数量关系的主要内容。对人口数量的统计、分析和研究,是剖析人口现象、探索人口规律的基本方法之一。而人口现象的数量关系总是在一定的生产方式下发生的,决不存在抽象的,超历史的人口现象及其数量关系。所以,研究人口数量及其相互关系决不能离开具体的生产方式。