浅议电视传播与观众期待视野的契合

电视传播培养和造就自己的观众，同时也要自觉地将观众意愿纳入创作之中。观众期待视野的形成有着广泛而丰富的社会内涵。在一定的社会文化背景下，受其生活经历、经验、价值观和道德观以及个体性格差异等多方面因素的影响，形成不同的节目选择倾向和审美价值判断标准。[第一段]     

《数学模型》课程教学的探讨

主要探讨了高等学校开设《数学模型》课程的重要性,《数学模型》教学的方式方法,学生应当如何学习《数学模型》以及怎样准备参加数学建模竞赛等。