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演讲,作为新课标“表达交流”板块重要的口语交际教学内容,正逐步引起越来越多师生的关注。它不仅贴近学生实际,容易激发学生的兴趣,便于学以致用,同时有助于口语表达能力的提高,有助于语文素养的提升。 相似文献
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当前,应从实施西部大开发战略的高度出发,针对西部民族地区发展的特殊性制定相应的措施,特别是要解放思想,更新观念,加快教育发展,积极培养人才,加大非国有经济发展的力度,促进内部积累,调整产业结构,发展特色经济,积极发展小城镇,加快城镇化进程,加强与其它发害地区在文化,经济等各个领域的交流和合作。 相似文献
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严兵 《中国科教创新导刊》2008,(18):41-41
新颁布的《数学课程标准(实验稿)》则体现了新一轮课程改革的价值追求,同时指出,"由于学生所处的文化环境、家庭背景和自身的思维方式的不同,学生的数学活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。"通过认真学习并自觉围绕新课程标准思想,结合近年来我校在小学数学教学中开展的题为"自学探究活动"的课题研究(该课题是镇江市"十五"教育规划立项课题),我们认为开展自学探究活动,必须正确认识学生的个体差异,因材施教,使每个学生都在原有的基础上得到发展,使学生自学探究的过程成为他们积极愉快、富有个性的成长体验过程。 相似文献
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高等职业教育作为高等教育发展中的一个类型,肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命。通过高职高专《建筑工程测量》课程改革,探索以实训教学法为主的教学模式,融"教、学、做"为一体,强化学生能力的培养。文章首先介绍了本课程的教学现状,具体分析了实训教学法的设计情况,最后通过案例具体阐述了实训教学法。 相似文献
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演讲,作为新课标“表达与交流”板块重要的口语交际教学内容,正逐步引起越来越多师生的关注。它不仅贴近学生实际,容易激发学生的兴趣,便于学以致用,同时有助于口语表达能力的提高,有助于语文素养的提升。
如何让你的演讲更吸引人,如何让你的演讲在相对短的时间内给人留下深刻的印象呢?作为一名语言文字工作者(省普通话水平测试员),笔者通过多年的演讲实践,总结出了以下几种方法,以期与大家共勉。 相似文献
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美国知名学者、教育家爱莉诺·达克沃斯认为,精彩观念的诞生是智力发展的本质。遗憾的是,在数学教学中,我们期待着学生的精彩观念的涌现,却不自觉地让学生产生了很多"伪精彩观念",究其根本是源于教师不当的教学行为,教师的教学行为需要做出改变,以期真正激发学生的精彩观念。 相似文献
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我和孩子们有个约定:如果考试时做错计算题,要在纠错本上罚做两遍。学生都接受了,后来习惯了,以至于某天我说:"这次就不罚你们了。"结果还有人抄好送过来给我看。期中考试前的复习课,我拿着一摞试卷发给学生,对学生说:"今天这张试卷严老师做,你们看着。"学生一起欢呼。我一边在试卷上圈圈点点,一边和他们讨论:考试应该如何读题,怎么审题,怎样找题目的关键 相似文献