效率第三站：习惯出效益——谈中学生良好阅读习惯的培养

学习时集中注意力,养成良好学习习惯,是节省学习时间和提高学习效率的最基本的方法。学习过程中注意力高度集中,学习者会对周围其他事情视而不见、充耳不闻。高度注意使人的心理能量能够集中地投入到正在进行的思维活动中去,使思维在特定的问题上处于最佳激活状态,从而使人脑能够高效地进行信息加工和问题解决,     

加强中小学生媒介素养教育刻不容缓

世俗的“粉尘”虽未随世纪风潮悄声远去，但毕竟已是“过街之鼠”，在人人“喊打”声中早已没了往日那般威势。然而，近年随着电子工业的飞速发展。电子游戏产品也在不断推陈出新，瞧那虚实相间“动感强烈”的画面，“身临其境，妙不可言”的感觉，一个时期以来已不知有多少单纯懵懂的少年朋友为之梦随魂牵，无心学业，甚或醉心不悟而猝死街头。     

加强中小学生媒介素养教育刻不容缓

世俗的粉尘虽未随世纪风潮悄声远去,但毕竟已是过街之鼠,在人人喊打声中早已没了往日那般威势。然而,近年随着电子工业的飞速发展,电子游戏产品也在不断推陈出新,瞧那虚实相间动感强烈的画面,身临其境,妙不可言的感觉,一个时期以来已不知有多少单纯懵懂的少年朋友为之梦随魂牵,无心学业,甚或醉心不悟而猝死街头。因此,加强对中小学生的媒介素养教育,增强他们对媒介传播的辨识、判断和分析能力,以使他们能够更好地趋利避害,从媒介接触中获得教益,已成为当前一件刻不容缓的事情。     

诊诊小博士系列之“苦”尽“成功”来

成功的过程绝对是在克服种种困难和挫折后才能达到的：没有经历过苦难的过程叫幸运,不是成功。关于“苦”字,有人戏说,从直观的结构正常去看,它的结构是“口”嚼“草根”;而换一种角度倒过来看,却成了“口”品“花卉”。嚼了草根、百事不难;口品花卉,不正是幸福无边嘛!每个人都无法直抵成功。