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美育是当前社会环境下对学校教育的新要求,社会发展日新月异,对学生审美能力的培养也提上了教学日程。美育旨在培育学生发现美、认识美并且创造美的能力,它与培养学生德、智、体、美全面发展息息相关。舞蹈教学的美感性、创造性、丰富性、动态性与美学教育的构建有着深远意义。本文从舞蹈教学的美学内涵出发,探析舞蹈教学的美育意义。 相似文献
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