对初中语文创新教育的思考

语文学习是生成新言语、新情感、新思想的过程，是进行精神的再创造的过程。在语言教学中要创造性地进行审美教育与德育教育，教师就必须改进教学方法和教学手段，渗透创新教育。     

语文阅读教学之我见

阅读是语文学习的核心环节,是培养学生的语文素养的主要途径。阅读能力不仅是语文学习能力的构成因素,而且是一切智力活动的基础。阅读能力是＂读＂出来的,学生在阅读中理解,在阅读中感悟,在阅读中再创造,最终在阅读中获得。阅读能力的培养和提高更多的依赖于语文教学,     

陕西省汉台区1978年至2006年耕地数量变化及驱动力分析

汉台区是陕西省农业产业结构调整典型示范区,近年来,由于农业产业结构调整、退耕还林还草和建设占用耕地,汉台区耕地数量大量减少,耕地供需矛盾突出。本文利用1978年以来汉台区耕地长序列统计资料和近9年的土地详查与变更数据,研究汉台区土地利用现状及其结构变化、分析汉台区耕地数量变化的基本过程及空间差异、探讨耕地数量变化的主要驱动力。研究结果表明:①1978年～2006年全区耕地共减少5600hm²,平均每年减少200hm²,人均耕地减少0.027hm²,耕地递减率曲线与人均耕地递减率曲线走势基本一致;②建设占用耕地、退耕还林还草和农业结构调整等直接影响因子在4种类型区影响耕地变化差异明显;总体上,农业产业结构调整是全区耕地减少的主导因素,经济发展较快的城镇,建设占用耕地较多;③耕地面积与社会经济发展各因素间的相关系数约低于累计耕地面积与各因素之间的相关系数,说明全区耕地减少与社会经济发展存在时间上的错位性,即经济和社会发展滞后于对耕地资源的占用。     

电缆故障快速定位研究

社会的进步人类的发展对电力需求正在渐渐上升,电力的输送依赖电缆线路的正常运行。因此快速可靠的电缆故障测试设备是电缆维护的重要工具。在电缆路径已经明确的前提下本文对惯常出现的故障,予以辨识并解析,摸索出故障快速定位可靠的技术路径。调研得来的数值表明：建设高压输电网络和改造城乡电网,在电力系统运行中将很多400V到500KV的电力电缆进行了应用,因为电缆工程施工、附件安装、外力影响和国内电缆制造等方面的原因,造成经常有故障出现在电力电缆中,对电网公司供电可靠性上带来了一定的影响。