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电子商务人才培养的重要目标就是实现该专业学生"系统掌握网络经济时代的现代企业经营与管理理论、计算机科学和信息技术,具有将两者有机结合融会贯通的实践应用能力和创新能力"。实践教学环节在人才培养计划中扮演重要角色,实验室的建设是实践教学实施的重要环境。 相似文献
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经济类院校《管理信息系统》课程教学探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
管理信息系统是一门实践性很强的课程，在加强基础知识和基本理论教学的同时，必须重视实践环节，强化学生能力的培养。面对社会对既懂经济管理，又掌握现代信息技术的复合型经济管理人才的需求，本文对经济类院校开设的《管理信息系统》课程教学内容、教学存在问题以及如何提高教学效果进行探讨。 相似文献
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本主要介绍在Delphi中如何利用常用的数据控件实现Access数据表导入到Excel扣利用ADO组件实现Excel数据导入到Access数据表的方法。 相似文献
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《电子商务概论》课程教学探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
《电子商务概论》是一门广泛涉及计算机网络、信息技术、安全技术、电子支付技术、市场营销、物流管理等多学科的综合性课程。为提高该课程的教学质量，本文从课程内容现状及存大问题分析，提出具体教学策略。 相似文献
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傅杰勇 《湖北广播电视大学学报》2008,28(4):98-99
以信息和网络技术为依托的电子商务的发展,使市场竞争更为激烈,也使企业与供应商、消费者之间的合作成为企业参与竞争的关键因素。企业与企业之间的竞争,而是以核心企业为中心的供应链之间的竞争。通过分析电子商务与供应链管理的关系、电子商务的发展对供应链管理的影响以及在电子商务环境下供应链管理主要存在问题,提出电子商务环境下供应链管理策略。 相似文献
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