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砀山县三里河小学教师,自己动手为学生理发,减轻学生家庭的纵济负担。 今年春天,学校算了一笔帐:全校学生一年要化三百多元理发费,如能自己动手理发,把这笔钱省 相似文献
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文章着力进行基础美术教育教学的讨论与思考。笔者指出提高被教育者的审美能力,使他们在具备对美的鉴赏力和创造力的同时,把握艺术规律和美学原理,从而使得美术基础教育更加人性化、生活化。做好基础美术教育教学,首先要更新教育理念,借鉴国内外优秀的美术教育案例,积极开展美术课程和艺术实践的教学活动,不断总结过去美术教育的不足之处,与时俱进、不断创新。 相似文献
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冯天 《新课程学习(社会综合)》2013,(6):114
普通高校的美术鉴赏课程是有利于高校学生全面发展的一项课程,教师应该用可持续发展的长远战略眼光来用心对待。首先对当前高校美术鉴赏课程教学面临的问题进行了分析总结,然后从多个角度对推进高校美术鉴赏课程教学改革的建议措施进行了探讨和研究。 相似文献
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高等职业院校艺术教学不同于普通高校的艺术教育模式,它有其显著的个性特点。基于此,从高职艺术教育的师资培养,教学方式的改革与创新,结合艺术教学的专业特点,对高职艺术教学方式进行思考与探索,以期促进高职院校艺术教学质量的不断提升。 相似文献
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高职高专教育是我国高等教育的一种形式,在我国其办学时间短,它既不能复制普通高等教育的办学模式,又不能完全照搬发达国家高职高专办学模式。而艺术类专业的办学时间就更为短暂,在发展的过程中自然存在很多的矛盾与问题。绘画的基础课程教学对于高职高专院校艺术类专业来说都是必不可少、非常重要的。基于此,通过不同侧面指出问题存在的客观原因及重要性并分析解决途径,以期培养出符合时代特色的创新性艺术人才。 相似文献
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冯天 《佳木斯教育学院学报》2012,(9):85-86
素描是造型艺术的基础,是从事与视觉艺术相关专业人员的必修课。本文从素描教学入手,系统阐述了素描艺术、教学任务、教学方法,深入思考素描教学过程中几个关键性问题。 相似文献
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用系统动力学的方法,并借鉴马歇尔对集群外部性的三种解释,从人力流、知识流、供应流三个方面分别建立因果回路图,分析外来龙头企业对村镇集群驱动效应的静态结构。以此为基础建立系统动力学流图模型并进行仿真,定量分析龙头企业转移程度、政府配套政策强度和集群的学习能力这三个控制变量对龙头企业驱动效应的影响方向及程度,旨在为西部地方政府应该如何理性引进龙头企业提供理论依据。 相似文献
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1974年,超级写实主义理论家理查德·马丁在超级写实主义展览目录上的一段话,或许能帮助我们更好地理解这一流派与传统写实的区别:"文艺复兴以来的绘画是一种主观的写实或人文的写实;一个物体如果被注入太多的解释和情感,这种解释和情感就会远离它的真实面貌。只有不带任何主观情感,跟它保持一段距离,物体的真实性和本质才能显露。"而如此巨细无遗的精确画面,在某种意义上反倒成为对人们常规观察方式的一种挑衅。因为在一般情况下,人们对形象的视觉感知并不会面面俱 相似文献