优化课堂结构,提高教学效率——谈多媒体在语文教学中的影响

随着新课改的深入与发展,教育现代化成为日益受到关注的教育改革课题。多媒体具有非常重要的作用,课堂教学效果直接影响教学质量。提高教学效率,要在优化教学课堂结构上下工夫。     

软件从业人员职业素养培养的探讨

文章探讨了具有软件行业特点的职业素养培养方式:依托学生社团、企业工作室,在CDIO(Conceive、Design、Implement、Operate)工程教育框架指导下展开模拟职业活动;本研究从196家企业的岗位需求信息中提取了软件从业人员的岗位职业素养的指标,继而将指标转化为行为规范,用于将职业素养"固化"到学生的职业行为中。     

中学英语课堂教学中应用多媒体的探讨

随着社会生活的信息化和经济活动的全球化,国际间的交流扩大,人们更多地借助英语进行交往.英语成为我们母语之外的第二大语言.人们越来越关注英语的学习,学校教育更加注重英语学科的高效率教学.随着现代科技的发展,教育要跟上时代,利用现代信息技术与英语的课程整合是英语教学的必然趋势.作为一名中学英语教师,笔者就在中学英语课堂教学中应用多媒体展开教学谈些个人看法.     

创建学习型企业，提升企业创新力——江苏省创建学习型企业工作初见成效

江苏省经贸委紧密结合本地区经济发展和企业改革实际,积极探索,勇于创新,使创建学习型企业工作在全省由点及面逐步推开,与创建学习型城市、创建学习型机关形成了三者齐头并进、相互影响、相互促进的良好格局和态势,为推动江苏经济社会发展注入了新的动力。     

社会主义核心价值体系与法律制度建设——马克思主义法哲学视角下的解读

社会核心价值是特定社会经济基础的产物,法律制度建设是社会核心价值的法律化、制度化。社会主义核心价值的主体是全体人民,其内涵就是社会的进步与实践公平,实现人的全面与自由发展。社会主义法制建设应体现社会主义核心价值追求,既要尊重社会发展的规律和过程性,注重从现实的基础和条件出发,又要注重人的选择和创造性实践,推进中国社会又好又快地发展。     

亚里士多德“法治”思想与中国法家“法治”思想之比较

亚里士多德以法律的正当性论证法律的权威性,追求法律的价值理性。法家把法作为治世、驭民的工具,强调法律的现实作用。二者有着历史背景迥异的经济基础和文化传统,对二者的比较对理解中国法治现代化具有特别的意义。     

构建股东诉讼制度对我国公司治理的现实意义

股东诉讼制度的构建对公司治理具有特别重要的意义.作为监督公司经营、实现股东权的司法救济方式,股东诉讼可以制衡"资本多数决"的滥用、制衡"内部人控制"、化解公司僵局.     

高校志愿服务长效化机制研究

本文首先分析了高校志愿服务缺乏长效化的原因,比如志愿服务活动缺乏长期性、组织不健全、培训和奖励机制不够完善、活动内容单一的问题,之后从精神文化建设、组织建设、制度建设和品牌化建设四个方面提出长效化机制建设的措施。     

从全面深化改革视角考量京津冀一体化

在全面深化改革的历史条件下,京津冀一体化要求突破由于传统行政区划形成的地方利益固化的藩篱,使市场在京津冀资源配置中起决定性作用,同时更好地发挥京津冀政府在培育良好的市场生态和宏观调控中的作用,最终实现以人为本的科学发展理念。     

带领学生走进习作的乐园

作文教学难度大,见效慢,需要教师以一颗平常心走近学生的作文,遵循作文规律,针对存在的问题,科学善教,用心浇灌,带领学生走进习作的乐园,让学生易于动笔,乐于表达,从而使学生妙笔生花,写出精彩的文章来。