"八荣八耻"与青少年冰雪运动员的思想道德建设

针对当前青少年冰雪运动员思想行为的特点和思想道德建设的需要，指出对青少年冰雪运动员进行“八荣八耻”社会主义荣辱观教育的重要性和现实意义，提出了引导青少年冰雪运动员树立社会主义荣辱观的具体措施，并从培养社会主义冰雪体育事业合格接班人的高度，认为应把社会主义荣辱观的教育贯穿到青少年冰雪运动员培养的全过程，建立教育的长效机制。     

电工电子开放实验室建设与模式探讨

随着高等学校教学改革的不断深入,实验室建设和改革越来越得到各方面的高度重视。以开放式实验室为对象,对比普通电工电子实验室现状中存在的各种问题和不足,提出开放式实验室的合理性和先进性,并对如何最大限度的利用现有的实验室设备,结合开放式实验室的要求对设备加以改进,实现现有的教学资源的整合,并对科学性管理开放实验室的模式进行了初探性的研究。     

单复句划分教学谈

在研究汉语语法结构方面,尤其是在汉语语法教学上,对于单句和复句的划分问题,一直很难找出一个简单易行的区分标准。这就是一个句子以某种形式出现时,它是一个单句;同样的意思,稍微变动一下,就变成复句了。更为难的是同样一个句子,有的语言学家认为是单句,有的则把它归到复句里去了。正如郭中平先生在其论著《单句复句的划界问题》(见胡裕树主编《现代汉语参考资料》P743)所述:     

大冬会对我国冬季大众体育发展的促进作用

即将在哈尔滨举办的2009年世界大学生冬季运动会给我国冬季大众体育的发展带来积极影响，促进冬季体育运动项目与我国大众体育运动的融合与互动，为我国冬季大众体育的发展提供强大的动力和带来前所未有的契机。大冬会是世界冬季体育运动的盛会，影响巨大，能引起人们对冬季体育事业的极大关注，增强人们冬季健身的意识；举办大冬会能促进举办城市和区域体育场馆的建设，调动人们参与冬季运动项目健身的积极性，并丰富我国冬季大众体育活动的内容和形式；举办大冬会所创造的促进冬季大众体育发展的软、硬环境和所产生的直接经济效应与间接经济效应，会带动我国冬季大众体育实现跨越式发展；培育冬季大众体育环境，扩大冬季大众体育人口，拉动冬季大众体育消费需求，促进冬季大众体育产业发展，形成我国冬季大众体育发展良性循环的良好开端。     

数字图像处理课程知识体系的构建

《数字图像处理》是我院电子信息专业的一门选修课,如何使学生学好此门课程,完善该门课程的内容体系构建,满足我院应用型人才的培养目标,一直是我们关心的问题和努力的目标。实践表明我们建立的知识体系结构较完善,达到了预期目标。     

网络多媒体在数字图像处理教学中的应用优势

详细分析了在传统的数字图像处理教学过程中存在的不足点,同时阐述应用网络多媒体进行数字图像处理教学的各种优势,以及如何正确运用网络多媒体进行辅助教学。     

关于量词的两个问题

汉语里的量词,事实上只表示事物的单位名称,而不表示该事物的数量,量词不能独自充当句子成分,只能与数词或指示代词结合为一个整体来充当一个句子成分,不具有实词的主要语法特点.     

让我们以流水的方式……

“不是锤的打击，而是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。”当我读到这句名言的时候，作为教师的我为之一震，若有所悟：是啊，用锤来打击，以硬碰硬，力度很大，但这只能把石头击碎．而水的方式是温柔的、缠绵的、持久的，但却会使不规则的石头变得完美起来。     

第11届冬运会男子冰球比赛犯规的统计及成因与对策

通过对全国第11届冬季运动会男子冰球全部18场比赛中的各种犯规现象进行临场统计，运用现场观察、文献资料调研和对比分析等方法对犯规现象、产生原因进行分析，结果显示：男子冰球比赛中，弱队的犯规次数明显高于强队，犯规的性质也比较严重。指出造成犯规的原因为滑行技术水平低、阻截与冲撞技术不规范、主动犯规、习惯动作和过激行为等，提出应提高训练的科学化水平，正确理解规则并加强针对性训练，建议教练员在日常训练中加强运动员体能和基本技术的训练，严格要求运动员技术动作的规范化、标准化，在比赛时少犯规或不犯规，保持队伍的整体实力，从而取得胜利。     

信号与系统课程精品资源建设的探索

信号与系统课程是信息与电子类专业的重要专业基础课,要提高课程的教学质量,实现精品课优质教学资源的全面开放,应充分利用现代信息技术和教学手段,大力开发各种教学资源建设。本文着重阐述信号与系统课程精品资源建设的方法研究。