三年级第一、二单元学习能力自测

(时间:90分钟)班级________姓名________成绩________一、看拼音,写字词。(9分)二、把下面的词语填写完整,再选择其中一两个词语写连贯的话。(8分)错落()致眼花()乱草长()飞形态各()()日当空根深叶()意味()长心()神怡________________________________________________________     

高校实验教学中心大学生勤工俭学管理模式探索

学生参与实验准备是实验教学中心模块化管理模式的重要内容,实验室勤工俭学制度设计则是新的管理模式的基础。遵循"以人为本"的原则,在管理计划、培养方案、人员整合和岗位设计等方面进行了创新。在新的勤工俭学管理模式中,勤工俭学大学生被纳入实验教学团队,全方位参与相关实验技术工作和实验项目,不仅缓解了实验室技术人员不足的问题,而且学生的专业知识、操作技能和价值观念都在实践中得到了提高。     

海明威其人其作及其艺术风格

海明威（ErnestHemingWay，1899—1961）生于美国芝加哥西郊的橡树园镇。他母亲是音乐教师。父亲是内科医生，患高血压和糖尿病，医冶无效，饮弹自尽．他自幼受父亲影响，喜爱打猎、钓鱼，性格勇敢，好冒险。他在上中学期间，正是第一次世界大战的关键时期。1917年4月底。美国政府宣布参战，动员美国人民参加这场重新瓜分殖民地和划分势力范围的帝国主义战争．举国上下掀起了军国主义和沙文主义的狂热。充斥报刊、街头和课堂的煽动性宣传点燃起海明威的理想之火，热情之火，中学未毕业他就积极要求以志愿兵身份参加欧洲远征．遭到父母的坚…     

异曲同工：“死水”遥映“恶之花”——论闻一多与波德莱尔诗歌创作美学的趋同性

闻一多与波德莱尔两位诗人虽然身处不同国度,不同时代,但黑暗腐朽的社会制度促使他们产生悲观主义情绪,并在诗歌创作中借丑恶现实的物象表达心中的愤懑与忧郁。两人都不约而同地体现了＂以丑为美＂、＂化腐朽为神奇＂的创作意旨,并最终殊途同归,表达了对时代、民族的忧患意识,彰显了人道主义情怀。     

转型时期中国农村社会的阶层分化与整合

改革开放后,中国农业社会出现了不同利益集团,中国农业已分为农村劳动者,农民工人等８个阶层,阶层分化过程中,出现了贫富差距较大,干群关系紧张、城乡矛盾加剧等现象,影响了农村社会稳定。为了保持农村社会稳定,必须加强化整合,政治制度整合、法律整合及价值整合。     

开放性应用题在培智学校数学课中的实施研究

本文作者结合自己在培智学校的教学实践 ,从开放性应用题的教学目的、教学内容、教学方法及教学形式三方面论述了开放性应用题在培智学校的有效实施     

浅谈对语文教改的实践和体会

新课程将改变教师与学生的传统角色和教学、学习方式,它倡导学生主动学习和主动探究的精神,不但使教师在课程改革中不断实现自我更新,而且使学生在宽松自由的环境中学会学习,不断成熟,不断进步。     

试析我国近代民族主义话语之建构

本从检讨格尔兹的民族主义的分析框架入手，讨论了我国近代民族主义思想的演变过程。梁启超的民族主义虽有自强求富，但陷于化民族主义的冲突之中。孙中山的“旧三民主义”没能认识到民族主义与国家主义的区别，导致了辛亥革命后这一话语的崩溃，“新三民主义”则解决了这一问题。陈独秀认识到西方列强的入侵使汉族的其他少数民族的共同利益受到侵犯，提出中华民族存亡和富强的诉求，整合了各民族的力量。当前我国仍遇到各种各样的民族问题，我们应结合自身历史和西方经验教训在新的时代背景下提出一套具有整合力的民族主义话语，以实现中华民族的复兴。     

关于《高级财务会计》第一堂课教学内容设计的探讨

在新《企业会计准则》的实施下,对会计教学内容、课程体系产生了重大影响。以专科教学对有关高级会计的定义、理论基础、研究范围和研究方法等高级会计学的理论问题缺失为出发点,通过研究,设计出《高级财务会计》第一堂的课教学内容。     

狄更斯小说和哈代小说比较

查尔斯·狄更斯和托马斯·哈代堪称19世纪英国著名的批判现实主义大师。狄更斯的的创作始于19世纪30年代,终于50年代;哈代的小说创作主要是在19世纪的最后10年。由于两位作家的生活经历和所处的时代背景不同,因此他们的创作风格既雷同又迎异。狄更斯的小说曲折生动,波澜起伏,引人入胜。他的小说具有一定的趣味性和可读性,其目的是为技读者所好,吸引更多的读者。狄更斯小说中的主人公,常常是历经千辛万苦,终于功业成就;或坎坷一生,终于得到了美满的归宿。他的小说宛如一首乐曲,以沉郁的曲调开始,以欢快的音符结束,往往使读者破…