音乐是想象力的升华艺术

既然孩子的个性千差万别,我们的课堂就不要强求他们的想法做派是一模一样的,要把培养学生的想象力贯穿在教学各个环节中.每一个孩子心中都充盈着想象的激情,蓄积着创造的欲望,活跃着探索的精神,如何在音乐课上,培养和发挥学生的想象力呢?下面从几个方面谈谈我的做法: 一、通过欣赏教学发挥想象力 我曾经看过一段教育随笔,这样写道:"学习音乐必须从童年开始,音乐是心灵与神的对话.     

妈妈眼里的9岁“小院士”

当同龄的小伙伴们都在看月亮数星星、捉蟋蟀逮蚂蚱的时候,河南省郑州城东小学三年级9岁的韩钧炀已经是“全国百名小院士”之一。“小院士”是怎样成长的呢?小钧炀     

关于真理的两个问题

传统的真理定义“真理是对客观事物及其规律的正确反映”不严密，真理应定义为“真理属于认识论范畴，是主体在实践过程中对客体的本质或规律的正确反映。真理的客观性与事物的客观性含义不同，前者指真理性认识与客体的本质或规律相符合，后者指事物不依赖于人的意识而独立存在。     

牛蒡的高产栽培技术

牛蒡别名大力子、蝙蝠刺,为菊科2年或3年生草本直根类蔬菜。其根、嫩叶可菜用,种子可入药,且具有耐贮藏、好运输、营养丰富等特点,是一种新兴的保健蔬菜。栽培要点如下: 1.选用优良品种应选单株产量高、肉质根长、毛根少、不易分杈、抗病能力强、品质优良的白肉肌高产品种,如日本的柳川理想等品种。 2.合理整地施肥牛蒡忌连茬,并且不宜与花生、     

童星是这样打造的(上)

提起释小龙,人们的眼前便会浮现一个武功高强、诙谐幽默的小和尚形象。是的,释小龙是个聪慧的孩子,他在两岁时便深谙少林武术之道,成为少林寺第二十代接法传人释永信大师的弟子;4岁时便与影坛帅哥林志颖联袂主演了《旋风小子》;他还先后与郑少秋、叶全真、吴孟达、温兆伦等国际巨星合作拍摄了《新乌龙院》《少林雄风》《武尊少林》《少年包青天》《少年黄飞鸿》等20多部影视剧,成为令众多影迷追捧的功夫童星。然而,你可知道,释小龙的父母原本只是普普通通的农民。一对农家夫妇何以使儿子获得如此丰硕的成果?“童星”到底是如何打造的?带着疑问,近日记者采访了释小龙的父亲陈同山。     

九龄童网上救母

9岁,正是少年不知愁滋味的时候,可9岁的小俊祺却过早地拥有了许多同龄人没有的刚毅。这一切都因为他妈妈得了病,这一切全都是因为他还需要妈妈的爱。小俊祺也曾像同龄人一样有过无忧无虑的生活,妈妈李巧霞是一家工厂的化验员,爸爸翟自召是个下岗工人。一家人虽然清贫,却和睦幸福地生活着。     

母爱亲情终使铁树开鲜花

胡林熹3岁时还双耳全聋、不会说话。然而,就是这么一个残疾的女孩却能够望“嘴”生义,与你畅谈。如今,胡林熹已是初中生了。她能够写出优美的诗歌、散文;还能创作出寓意深刻的漫画。聋哑儿能够过上正常人的生活都很难,小林熹何以会比她的同龄人更出色?为寻访她成才的足迹,我们走访了她的母亲胡振萍。小林熹的母亲说,导致女儿聋哑的原因是小林熹9个多月时的一次发高烧,女儿被打了一针丁胺卡那霉素,是药物的副作用所致。刚听到这消息,林熹妈妈彻夜难眠,亲朋好友纷纷劝她再生一个孩子,但她未答应。     

必须重视插图在教学中的作用

必须重视插图在教学中的作用定远二中刘福民现行的语文教材中，文字和插图是语文教学时的工具。多年来的语文教学实践，使我受到了启示；必须重视插图，井充分发挥它在教学中的作用。教材借助于文字来表达，插图又借助于形象来理解文字，真可谓相得益彰，起到很好的互补作...     

小草的生命之花一样绚丽——记湖北恩施市新塘乡河溪小学教师田育才

洗得发黄的白衬衣,黑色的布鞋,从恩施市新塘乡河溪村小学到武汉洪山礼堂参加师德标兵表彰大会,校长田育才就这样风尘仆仆地走来了。9月7日。田育才登上了第二届湖北师德标兵领奖台,他只说了一句话：“山里孩子就像贫瘠土地上的小草,让他们长成参天大树是我毕生的梦想。”