应该开展编辑学基本原理的讨论

近年来的编辑理论研究是很有成绩的。短短三四年时间,就写出了一大批论文和书籍,这在过去是不可想象的。这些研究成果的质量当然是不平衡的,有一些很好,也有不少比较粗糙。但是单就它们提出的问题来看,也足以显示编辑学学科建设的光明前景和我们正在集结、成长的研究力量。当然也存在着不足。例如,编辑理论研究的社会效果还不太理想。不但在社会上没有产生应有的影响,连编辑界内部也缺乏广泛的研究兴趣和群众性的热切关注;整个研究进程基水上还处于研究者各自为战的状态,缺乏必要的组织和规划;由于理论探讨的薄弱,各类研究成果的理论概括不够,因此普遍反映出科学深度不足……。应该说这一切都是任何学     

提高传感器与检测技术课堂教学效果的研究与实践

介绍思维导图在传感器与检测技术课程教学中的应用,介绍科研与教学结合的研究与实践分析课堂教学改革的重要性,并说明怎样将思维导图、科研成果应用于传感器与检测技术课程的教学,方法和结论对于提高传感器与检测技术课程的教学质量、提升工科院校学生的培养质量有一定帮助。     

高等工程教育产教融合互信机制研究

企业和高校之间存在人才需求端和人才供应端的联系,但两者性质、职能、价值目标、对社会变化反应速度等方面差别阻碍了产教融合进程。企业转型升级、高校人才培养急需产教携手,产教融合成为高等教育界和企业界的共同呼声。产教融合的实现基础是互信机制,即价值取向的互信认同、校企资源的互信共享、人才培养的互信联动,校企须遵循的价值取向应注重经济效益与社会效益的统一性、长期性、双向性和兼顾性,摒弃价值取向的短视性、单向性和片面性;充分认识校企拥有的物质资源和科技资源的互补性,构建资源的产教共享机制;积极挖掘双方人才培养中的合作潜能,企业认可及信任高校人才培养理念、方向、质量、规格,高校认同及信任企业人才培养不可替代的能力及作用,校企双方在人才培养方案修订与实施、理论教学与实践教学、工程能力培养与特殊技能培训三方面联动。     

阻尼出油阀原理与试验研究

出油阀在喷油过程中，担负着重要的任务，对控制高压系统的残余压力、喷油时刻、喷油规律、速度特性等起着关键作用。本文详细介绍阻尼出油阀的结构原理及性能特点，并在分析试验结果的基础上，比较它与普通等容阀对泵端、嘴端压力波，消除二次喷射，供油特性及对柴油机性能的影响。本文得出的结论有利于加强对阻尼出油阀的认识、推广及应用。     

"传感器与检测技术"课程教学改革研究

“传感器与检测技术”是一门技术基础课,也是自动化专业的专业必修课程。就该课程在教学中存在的问题,从课堂教学、实践教学到网络教学3方面提出改进的方法。     

启发式实例分析在“传感器与检测技术”课程理论教学中的应用——以讲授电涡流传感器为例

本文以电涡流传感器为例,将启发式实例分析应用于"传感器与检测技术"理论教学中,形成由感性认识上升到理性认识,并最终升华到应用的授课方式,极大地提高了课程的教学质量。     

网络谣言传播的中外研究对比

通过研究和分析中外两篇研究网络谣言传播的论文,从研究方法、理论模型等视角进行阐述和对比,介绍中外学界对于网络谣言传播研究的现状,并提出自己的观点与展望。     

他们走在探索的道路上——记南京八中的几位语文教师

今年五月二十日上午,南京市第八中学语文教研组的十二位老师共同举行公开教学活动(初三年级已开始复习迎考,有关任课老师未参加),向学校领导、向兄弟学校的同行汇报自己的教改成绩。下午举行评议会议,与会的同志一致称赞这次公开教学活动是成功的,突出的特点是老中青年教师一齐上阵,比较好地体现了教师为主导、学生为主体的教改指导思想,因而课堂气氛比较活跃,教学效果比较好。那一天,我也躬逢其盛,听了几位老师的讲课,     

基于Backstepping方法的超声波电机控制

基于超声波电机（USM）的数学模型，用基于反步设计的实时控制方法（Backstepping方法）设计出了高性能的控制器，以获得一定的跟踪效果，实验证实了这一方法在USM位置伺服控制中的优越性。     

非测控专业传感器与检测技术系列课程教学资源建设与实践

研究高校中非测控专业传感器与检测技术系列课程教学资源建设方法,提出打破专业壁垒,共享高校各非测控专业在传感器与检测技术系列课程教学中的资源,建立不同专业的长效交流合作机制,更好地发挥传感器及检测技术系列课程在人才培养方面的作用.