《电子技术基础》教学的几点体会

职业学校的学生在学习方面的共同特点是对学习没有兴趣,学习能力相对较差。＂黑板＋粉笔＋实验＂的教学方式不利于激发学生的学习热情。要想让学生能主动地去学习、追求、探索,就必须充分调动他们的主观能动性,让他们怀着极大的兴趣在学习、探索中挖掘自己的潜能,掌握自我获得知识的方法,培养分析问题、锻炼解决问题的能力。     

对职业教育校企合作的一些看法

校企合作是当前我国职业教育改革与发展的方向,职业教育的发展离不开企业的＂动力源泉＂,企业的发展离不开职业教育的＂人力支持＂。校企合作是职业学校服务于社会和促进自身持续发展的客观需要。