对乡镇高中教师心理问题的分析及管理策略

目前,以应试教育恶性竞争为主导的诸多原因使乡镇高中教师心理问题日益严重.学校对此应予以高度重视,端正管理观念,调整管理策略,积极维护教师的身心健康,全面开创学校和谐发展的新局面.     

校长不该是"山寨王"

现行学校实行校长负责制。是以放权为主的权力体制改革的表现。虽然解决了过去上级领导一竿子插到底的指令性管理的诸多弊端。但由于传统的权力结构没有相应调整，权力只是在集权的结构上大量下移．由上级的集权形成众多大大小小的缺乏制约和规范的校长个人集权．而且不断强化．参与学校决策的圈子越来越小，权力运行的圈子越来越封闭。尤其是“家长式”的人物绵绵不绝。这些人习惯于个人说了算．不能容忍别人监督批评，自恃权力在手。膨胀个人意志。有的学校甚至成了“家天下”，校长成了“山寨王”。叫你低头就低头。叫你昂首就昂首，否则，你甭想好好过日子。     

给自己一个站立的弧度

小伟是个性格特别内向的男孩,很少言语,从不惹是生非,但成绩却是班上的佼佼者。在众多教师眼中,小伟是个温顺听话的孩子,甚至有的任课老师教他快一年了,还从未和他谈过学习以外的话题。可是,有一天,我却看见小伟成了一头暴戾的狮子,攥着拳头,喘着粗气,全身颤抖,怒视着数学老师,似有一口将老师吞下的架势。我想他已经失去了理智,便用低沉却不乏威严的语气命令:“小伟,请你来我的办公室!”掷地有声,不容抗拒。小伟慢慢地挪动了双脚,才让我紧绷的弦松弛了下来。我认真倾听了小伟愤怒的申诉,规劝他先平静下来听我说说话,再和我交换看法。可他听…     

班主任工作琐记

此时无声胜有声班主任处理问题一定要注意方法和策略。人都有惰性,加上现在的孩子“个人”思想比较突出,要正确引导。今年“十一”长假返校,我下午到各寝室去了解同学们返校情况,寝室满地是花生、瓜子壳和一些水果皮及垃圾袋,有的学生躺在床上看书,有的坐在床上吃东西。我进去后,首先和同学们一一打招呼,再说你们寝室真脏啊,是不是太累了。我拿起扫帚扫起来,同学们愣愣地看着我,几秒钟后有一位同学从我手中夺过扫帚扫起来,我检查其他寝室后再返回时,寝室已是干干净净。也许我责怪他们没有什么效果,“我去做”比“我说”更有教育的力度。立功…     

对高一政治教材(下册)的两点质疑

一、高一思想政治(下册)(人民教育出版社2003年12月第2版)第44页“我国的金融机构”图表如下:(见表一)笔者认为,此表不科学,容易误导学生得出结论:我国的金融机构包括中国人民银行和非银行金融机构,中国人民银行又包括商业银行、政策性银行和国家外汇管理局。把我国的金融机构用一个树状图表展示出来,让人一目了然,是教材修订的一大进步,但图表的层次关系要一致,不然让人费解。该图表无论从哪个角度看都是让人难以理解的。我国的金融机构包括银行和非银行金融机构,银行又包括中央银行、商业银行和政策性银行三类。因此我认为把图表改为以下…     

对高中生开展荣辱观教育的思考

荣辱观是世界观、人生观、价值观的反映,是一个人看待自己行为和评价他人行为的基本准则。每一个公民都应该具备正确的荣辱观念。但人的荣辱观念不是与生俱来的,是通过教育特别是学校教育逐步形成的。高中阶段是青少年世界观、人生观、价值观形成的关键时期,在这个阶段,给予学生正确的荣辱观教育,帮助他们形成正确的是非、善恶、美丑观念,对于他们人生道路的选择具有极其重要的意义。     

从“稳定肉价”看如何解答材料分析题

背景材料及问题设计:2007年9月4日上午,国家发展改革委员会就猪肉价格等热点问题举行了新闻发布会。8月31日,36个大中城市猪肉(精瘦肉)价格每斤13.06元,比4月底上涨50.8%,比去年同期上涨70.3%。猪肉是我国城乡居民消费的主要副食品,其价格上涨对居民的生活影响较大,并推动了物价总水平持续上涨。     

如何撰写教育教学类文章

一、文章的定位问题写教育教学文章，作为初写者，主要写写随笔、体验、心得方面的比较实在。我认为不要一开始就把文章做成论文，因为我们的精力有限，工作繁忙，除了长假以外其他时间都是零散的，不适应做系统性的理论思考，即使有所思，往往也上不到理论创新的层次，步人后尘。再者，我们的阅历有限，因我们外出学习的机会不多，理论视野狭窄。我们多数是关在屋里搞教学，周而复始地上课，没有开阔的眼界。由于精力和阅历的局限性，我们最实际的就是从小文章做起，等文笔成熟后再做大做强。     

新西兰中小学教育的“人本”特色

新西兰中小学教育突出贯彻教育平等和强调个性的理念,真正体现了教育领域的"以人为本"思想.     

保护公物不能“关闭”孩子的快乐

某学校准备花费四十几万元把过去的泥沙子操场改造成塑胶操场。孩子们从老师口中得到这个消息后,蹦着跳着欢呼着,奔走相告,天天盼望着他们只在电视上见到过、只从老师那里听到过的那个美丽的操场,快点、再快点来到他们的学校。孩子们对着家长有板有眼地想象着、讲述着学校未来的操场——那个心中充满梦想的美丽的乐园:那是没有泥巴和土,不怕雨水冲刷的全塑操场;脚踏上去软绵