饶有趣味的梯子问题

俗话说“处处留心皆学问”。同学们是否注意过，我们日常生活中使用的梯子，竟潜藏着许多饶有趣味的数学问题，兹采撷几例和同学们共赏。     

例谈圆的动态变化

随着新课程的实施和素质教育的不断深入,一些与几何有关的动态变化题在各省市中考试题中频频出现,已成为近两年中考数学的热点之一.解此类题要求认真阅读、观察、对比、推理和归纳,下面以圆的几种动态变化题为例予以说明.     

数学创新与实践竞赛

参赛须知竞赛仅限初中在校学生参加,评出学生优胜奖和辅导教师奖.获奖者均颁发证书.参赛答案寄(450004)郑州市顺河路11号中学生数理化     

有理数为何“有理”

孙维刚老师是我国著名的特级教师,他生前曾带过的一个实验班,有55％的学生考上清华、北大.在《我的三轮教育教学实验》一书中,孙老师讲了这样一个故事：     

一元一次不等式和一元一次不等式组导学（北师大版）

【数学名言】解题的价值不是答案本身，而是在于弄清“怎样想到这个解法的；是什么促使你这样想、这样做?”——波利亚 在现实世界中，存在大量的不相等的量与量之间的关系，有必要用数学方法来研究它们．而一元一次不等式(组)是初中数学中最简单的不等关系，是今后学习的主要基础，必须切实、系统地掌握．     

图形分割中的数学美

分割几何图形是一种开放性作图问题,它不仅能营造求异与创新思维的问题情境,起到激发我们兴趣和创新欲望的作用,而且还能从美学的角度去分析、探索,把数学、美学、创新紧紧地联系在一起,可以设计出许多独特的分割方案,使我们体会到数学隐含的美和数学的应用价值。     

例谈圆的动态变化

随着新课程的实施和素质教育的不断深入，一些与几何有关的动态变化题在各省市中考试题中频频出现，已成为近两年中考数学的热点之一．解此类题要求认真阅读、观察、对比、推理和归纳，下面以圆的几种动态变化题为例予以说明．