湖北省部分重点中学2004届高三联考理科综合试卷

1.下列说法中不正确的是( )。 A.DNA和RNA都属于酸性物质 B.能与双缩脲试剂形成紫色溶液的物质一定是 蛋白质 C.能与斐林试剂产生砖红色沉淀的糖一定是还 原糖 D.苏丹Ⅲ和苏丹Ⅳ均可鉴定生物组织中脂肪的 存在     

浅谈主谓一致的三个原则

主谓一致的三个原则,即语法一致原则、意义一致原则和就近一致原则。一、语法一致的原则语法一致是指主语为单数形式,谓语也用单数形式;主语为复数形式,谓语也用复数形式。1．用and连接的主语由and连接的两个或两个以上的名词作主语时,谓语动词一般用复数形式。但如果表示单一的概念时,谓语动词则用单数形式(见第二节“意义一致的原则”)。     

苏州市中小学E卡通应用绩效研究

苏州教育E卡通是苏州推行教育现代化的重要举措,本文通过问卷调查的方式,深入了解苏州教育E卡通的功能建设情况以及应用效果.苏州教育E卡通以其广泛的使用范围、完善的支付功能、便捷的应用方式为全市中小学师生以及家长提供了优质的服务,在国内具有一定的领先和带头作用.进一步优化结算机制,提高苏州教育E卡通的运用深度将有助于今后苏州教育信息化的发展.     

时届五年的中国出版对外贸易总公司

1981年是我国执行第六个五年计划的头一年,全国各条战线在中央“开放、搞活”等方针指引下,异彩纷呈。我国出版事业也从“十年浩劫”中复苏过来,出现初步繁荣。许多省市出版社提出“立足本地、面向全国,打入     

2000—2014年美国高等教育信息化十大议题评析北大核心CSSCI

美国高等教育信息化专业组织(EDUCAUSE)是高等教育信息化领域颇具影响力的专业组织,是世界各国高等教育机构推进教育信息化的引领者。其2000年至今发布的年度美国教育信息化十大战略议题清晰地描述了美国高等教育信息化的发展重心。梳理EDUCAUSE议题委员会每年提出的美国高等教育信息化十项战略议题,有利于深入分析十大议题的变化趋势,探究美国高等教育信息化的发展趋势,旨在为我国高等教育领域的信息化发展战略提供有益的借鉴。     

湖北省部分重点中学2004届高三联考理科综合试卷

第Ⅰ卷(选择题,共22题,每题6分,共132分) 1.下列说法中不正确的是( ). A.DNA和RNA都属于酸性物质 B.能与双缩脲试剂形成紫色溶液的物质一定是蛋白质     

一种新颖的平抛和碰撞实验器

在中学物理中，平抛运动是作为最典型、最简单的曲线运动来进行教学的，教材所介绍的实验方法有二：一、利用频闪照相，获得物体平抛运动的照片，进而研究平抛运动的规律。二、利用平抛和碰撞实验器，做物体的平抛运动实验。方法：利用挡球板接运动的小球，小球撞击复写纸...     

“未来教室”在苏州中小学的应用及教师体验研究

“未来教室”具有优化教学内容、便于学习资源获取、促进课堂交互开展以及情境感知、环境管理等功能.苏州中小学在“未来教室”的建设及应用方面已取得较大成效,本文通过分析苏州市“未来教室”的各个功能特性在教学中的实际运用情况,了解到苏州中小学教师对“未来教室”的操作平台比较熟练,“未来教室”环境下的讨论式、探究式和交互式教学模式非常受教师欢迎,教师对“未来教室”的交互性、情境性等持肯定态度,试图为全方位地提升和加强信息化环境下的教学模式的理论创新和实践应用提供思路.     

对气体定律实验器和气体性质定律仪的再改进

贵刊 2 0 0 1年第 8期、第 9期分别刊登了《气体定律实验器》、《气体性质定律仪》两文 ,均为物理教学中验证玻 马定律、验证盖·吕萨克定律、验证查理定律以及验证理想气体状态方程等实验提供了一种新颖的思路和较好的实验方法。但是 ,经过仔细分析、研究后 ,笔者认为 ,这两种教学实验仪器在研究对象的选取上均有不妥之处 ,今将拙见写下 ,与同行共商之。图 1　1 封闭用介质　 2 透明容器3 气压表　 4 封闭的气体这两种教学实验仪器的异曲同工之处在于 :用一透明容器来封闭一定质量的气体 ,在该容器上直接连接一只指针式气压表 ,用于测量…     

巴甫雷什学校——以瓦·苏霍姆林斯基命名的学园之我们的校长

时光悄然流逝,改革和变革也在教育行业发生着变化,但来自巴甫雷什的宝贵教育遗产并未失去传承。苏霍姆林斯基是一名教师,许多街道和学校都以他的名字命名,他的理念被传授给成千上万的年轻人。今天我们只能遥想当年苏霍姆林斯基如何清晰地想象未来的学校。