在高师音乐教育中应开设"室内乐"课

“室内乐”在不同的时代和条件下有其不同的意义。在高师音乐教育中开设“室内乐”课不但可以提高学生对多声部音乐的表演能力，全面提高学生艺术修养，优化高师音乐教育的外部环境，增强艺术实践环节，而且可以使学生接受更多的通才教育，从而增强适应社会的能力。“室内乐”课的开设必将为高师音乐教育注入新的活力。     

冀西抗战作曲家群及其歌曲创作初探

抗日战争时期,以吕骥、周巍峙为代表的一批音乐工作者相聚冀西,创作了一批反映晋察冀边区抗战生活的歌曲.对这一创作群体的产生背景、艺术特点及其成就,从学理角度进行了总结和探讨.     

浅谈演奏艺术的音乐语势演奏态势及其艺术效应

演奏艺术不但需要演奏者具备精湛的技艺，更需要投入真挚的情感，而情感则要通过音乐语势、演奏态势及其产生的艺术效应得以体现。两者相辅相成、互融互补，才能使演奏达到声情并茂的艺术佳境。