中考六大古典人物素材

一篇精彩的议论文,往往离不开经典素材。经典素材从哪里来呢？大家不妨将目光放到历史长河里。2011年各地满分作文中的这六位古典人物或文学形象,必将成为2012年中考的热点素材。     

高中信息技术课堂有效教学评价的探讨

在高中信息技术课程教学中,如何对课堂教学实现有效的教学评价,客观地评价学生,显得尤为重要.作者就高中信息技术课堂如何实施有效教学评价方式进行探讨.     

初一英语（Units 15-16）疑难要点解答

1．Give it to Mr．Hu．把它交给胡先生。[问]这个句子属于什么结构?[答]“give 某物 to 某人”相当于“give 某人 某物”,是个常用句型。动词give后习惯上接两个宾语,指人的称为“间接宾语”,指物的称为“直接宾语”。当直接宾语前置时,间接宾语前必须用介词to(有的动词要用for)。但要注意,当所给的东西用代词表示时,一般不用“give 人 it”这种形式。     

初中学生健全人格养成教育之我见

学生健全人格的养成是多方面的,需要全方位的进行教育。进入二十一世纪以来,衡量人的健康的标准不仅限于身体的健康,人的心理是否健康正逐渐成为衡量一个人健康与否的重要标志。作为培养人的重要场所——学校,心理健康教育越来越受到专家学者的重视,因为它直接影响着人才培养的规格与质量。要想搞好初中学生健全人格养成的教育首先必须从学生心理素质教育入手。教育是根据受教育者身心发展的特征和规律,按照社会的要求对它进行引导和培养的一种活动,是社会延续和发展的需要,是人类自身发展的需要,因为社会是由人们组成的群体,人是社会的主体…     

中考六大古典人物素材

正一篇精彩的议论文,往往离不开经典素材。经典素材从哪里来呢?大家不妨将目光放到历史长河里。2011年各地满分作文中的这六位古典人物或文学形象,必将成为2012年中考的热点素材。项羽勇气,是通向胜利的桥梁;勇气,是达到目标的捷径。想当年,西楚霸王项羽的兵力并不强大,却为何能大败秦军呢?"皆沉船,破釜甑,烧庐舍,持三日     

“多媒体信息的加工与表达”一节的教学设计

为提高《信息技术》课程的教学质量,笔者对"多媒体信息的加工与表达"一节进行了教学设计,取得了较好的教学效果.下面,笔者对其教学设计简介如下,请批评指正. 一、教材分析 "多媒体信息的加工与表达"一节是广东教育出版社普通高中课程标准实验教科书《信息技术》(必修)第三章"信息技术基础"第三节的内容,笔者所设计的课为"多媒体信息的加工与表达"第二课时,重点在于让学生学习并掌握多媒体信息中音频和视频的加工与处理过程.多媒体信息的加工与表达体现了信息处理与交流的一种能力,是学生具备信息素养的一个重要标志.     

实施素质教育中的班主任工作

班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,是战斗在学校教育最前沿的,是与学生打交道最多的,是直接实施素质教育的人。在全面贯彻教育方针,积极推行素质教育的过程中,班主任工作的重要作用是不可忽视的。作为一个长期担任班主任工作的老师,我谈以下几点体会。一、实施素质教育,认识是先导。认识是行动的先导,要实施素质教育,作为班主任老师就必须充分认识实施素质教育的重大意义,就必须准确理解和把握实施素质教育的内涵。我国是一个人口大国,要想把这个巨大的人口包袱变成     

“学琴热”之我见

随着国家的日益富强,人们在满足了物质需求后,自然而然地产生了体验高品位艺术的愿望,于是“学琴热”以狂热的浪潮席卷全国各地。钢琴这颗“音乐皇冠上的明珠”正逐渐被普通百姓请进自己的生活中。就上海市场而言,目前共有10万琴童,每年考级的人数呈直线上升趋势。经济的繁荣带动了人民生活水平的提高,人民生活日益富裕美好的今天,不少工薪阶层也在衣食住行之余开始文化投资,不少孩子在大力提倡“素质全面”的今天,以各式各样的活动充实自己的生活。正因为经     

主谓关系一致的三种特殊情况

主谓关系一致的三种特殊情况夏岚主谓关系一致的一般情况是谓语动词的人称和数必须同主语的人称和数一致。除了这条基本原则以外，在主谓关系一致这一问题上还存在三种特殊情况。一、由相关词语连接或由某些形容词修饰的主语人由连词ｏｒ，ｅｉｔｈｅｒ…ｏｒ，ｎｅｌｔｈ...     

中考六大古典人物素材

一篇精彩的议论文,往往离不开经典素材.经典素材从哪里来呢?大家不妨将目光放到历史长河里.2011年各地满分作文中的这六位古典人物或文学形象,必将成为2012年中考的热点素材. 项羽 勇气,是通向胜利的桥梁;勇气,是达到目标的捷径.想当年,西楚霸王项羽的兵力并不强大,却为何能大败秦军呢?"皆沉船,破釜甑,烧庐舍,持三日粮,以示士卒必死,无一还心."通过这句话我们不难明白,他靠的正是那种破釜沉舟、置之死地而后生的勇气.