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1.
基于工程问题导入的建筑节能实践教学方式探讨
孙方田
王瑞祥
许淑惠
牛润萍
徐荣吉
闫全英
史维秀
《教育教学论坛》
2020,(16):254-255
为提升建筑节能课程教学效果,文章结合本单位教学资源提出了基于工程问题导入的实践教学方式,旨在调动学生学习的主动性,培养学生分析问题和解决问题的能力。专业教师的工程实践能力和校企共赢合作机制是实施该实践教学方式的关键。
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