基于毕业设计质量探索工程图学教学改革

工程图学课程作为机械工程及其相近专业的专业技术基础课,对于训练学生掌握工程技术课程的学习方法,培养学生的工程素养具有特殊的作用。通过总结学生在毕业设计中出现的有关工程图学方面的问题,并分析问题产生的原因,对工程图学的教学进行反思,进而提出工程图学课程的改革方向。     

工程图学课程中培养大学生的画图和读图能力方法的探索

工程图学作为专业基础课,对专业课、课程设计以及毕业设计都起着关键的作用,但是近些年来,学生的画图和读图能力普遍下降。因此教师要充分调动学生的学习兴趣,优化课程内容和结构,训练学生的空间和形象思维能力,培养学生自主创新能力,使学生的画图和读图能力整体得到提高。     

前混合水射流喷丸强化表面粗糙度预测

选择对喷丸表面粗糙度起主要影响作用的喷丸压力、喷嘴扫描速度和靶距3个因素,各6个水平,选用直径为0.25 mm的玻璃弹丸,应用前混合水射流对2A11铝合金进行喷丸试验;采用针描法和SJ-201 Surface Roughness Tester测量喷丸表面粗糙度;基于表面粗糙度试验数据,应用多元线性回归和多项式回归分析方法建立喷丸表面粗糙度数学模型,并将模型应用于喷丸表面粗糙度预测,研究表明:多元线性回归预测模型,计算精度高、泛化能力强、预测效果好,平均相对误差为13.37％,能够满足工业生产对喷丸表面粗糙度预测精度的要求,具有较大的实用价值.     

高等院校非机械类《工程图学》的教学体会及改进措施

鉴于当前高等院校非机械类《工程图学》课程教学中存在的问题,本文先分析了问题存在的原因,并根据多年的教学体会,提出了相应的改进措施。