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地方高校实验室体制及专业实验室建设的探讨   总被引:5,自引:1,他引:5  
地方综合性大学由于受招生规模、专业数量和种类、投资渠道和金额、专业人员结构等各种因素的制约,在实验室建设和管理上都有着与重点高校不同的特点。本文对地方高校专业实验室建设和管理中的一些具体问题进行了剖析,并提出了根据实验项目的专业受益面、根据实验室所覆盖专业共性的大小以及在实验室资源共享与方便教学科研使用之间、规范化统一管理与有利于学科、专业、科研的三位一体等来确定实验室的机构设置和归属管理的观点。  相似文献   
2.
高校计算机基础课程中学生信息素养培养的探索和实践   总被引:1,自引:1,他引:1  
根据信息素养的定义,分析了信息素养的六个部分。结合佛山科学技术学院计算机基础教育中信息素养培养的实践,介绍了四个方面的做法和经验:提升技术运用能力、为每个学生提供个人主页和FTP空间、开设互动答疑交流系统、精心设计大作业并进行网络展示。  相似文献   
3.
网络学校的基本特征:自主学习和协同学习   总被引:16,自引:0,他引:16  
本文论述了网络学校的基本特征 :自主学习和协同学习。详细阐述了自主学习和协同学习的特征表现和网络学校的开放式发展环境。最后提出了基于自主学习和协同学习的网络学校四层构架模型 :基础层、活动层、管理体制及以质量评估为主体的监管保障体系  相似文献   
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