地方高校继续教育创新发展的思路和措施北大核心

随着社会经济的转型发展和普通高等教育大众化的推进,高校继续教育的"学历补偿教育"使命基本完成,继续教育工作如何创新发展成为人们关注的问题。围绕国家终身教育体系的建设目标,本文分析了地方高校继续教育工作的现状和问题,探讨了地方高校继续教育工作创新发展的思路,阐述了地方高校依托自身专业、行业和区域优势创新发展学校继续教育的措施。     

基于DEA模型对函授教育多点办学效率的评价——以山东经济学院成教学院为例

本文首先介绍DEA模型,然后基于该模型以山东经济学院成教学院为例对函授教育多点办学效率的评价,得出个别办学点效率相对不高,然后根据分析结果提出建设性意见。     

对教育产业化的几点思考

一、教育产业化的客观必然性当人类进入社会经济较发达或发达的工业社会和信息化社会,经济增长主要靠人力资本的投入而增长。也就是说,经济的重心在逐渐转移。关于教育的产业化问题,早在30多年前美国的经济学家舒尔茨就有过精辟的论述。他确信教育是一项“人力资本”,具有