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张修休 《赤峰学院学报(自然科学版)》2010,26(10):214-216
近年来,我国计算机软件行业发展迅速,对软件人才的需求进一步增加,但是高校培养的软件人才大多数只有理论知识,实践经验明显不足,难以满足社会的需求.本文分析了目前计算机软件专业教学存在的问题,重点论述了实践教学模式,探讨了实践教学的教学体系、教学方法、教学内容等多个方面,提出了相关的改革和解决方案. 相似文献
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动画课件是提高教学效果的有利条件 总被引:1,自引:0,他引:1
张修休 《吉林广播电视大学学报》2009,(6):111-113,121
计算机多媒体辅助教学已经成为衡量一个学校现代化教学水平高低的重要标准。计算机多媒体辅助教学以其直观的形式、丰富的教学内容、快捷的传递方式,为教学创造了美好的发展前景。尤其"动画课件"学生十分欢迎。动画课件的特点,不仅能更丰富更清晰更直观的展现教学内容,极大的方便于教师讲课和提高教学质量,极大的激发学生的兴趣和提高学生的注意力,极大的方便于学生自觉主动的学习和体现教师备课的主要成果、展示讲课的优越条件、准备学生学习的重要参考资料、以及动画课件不仅不能代替教师讲课的主观能动作用及师表地位,而且能够进一步充分发挥教师在教学中的聪明才智。本文侧重浅析动画课件在提高教学效果方面的重要作用。 相似文献
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