对2007年全国高考理综(Ⅰ)Ⅱ卷化学试题典型错例分析

2007年全国高考理综(Ⅰ)Ⅱ卷试题,在全面考查"五基"(基本理论、基础知识、基本技能、基本观念、基本方法)的同时,注重学科能力的考查,特别是课程的内在联系和分析解决问题的能力.既保持了近几年高考试题的特色,又表现出课程改革的特点.在试题数量、组卷方式、所占分值等方面与2006年理科综合测试试卷基本保持一致,体现了测试试卷的连续性和稳定性.     

"船背"实为"船帮"

人教版义务教育课程标准实验教科书八年级上册中的<核舟记>一文,课本对"其船背稍夷"一句中"船背"的注解是"船的顶部较平."教师教学用书提供隋树森先生的分析是:"‘背'字在这里应当解作‘上面'.动物的背向上,所以上面也叫‘背'.‘船背'的‘背'同‘驴背'‘鹤背'‘鹏背'的‘背'意思一样.唐朝诗人白居易有两句诗:‘夜雨滴船背,风浪打船头.'夜雨只能滴在船的上面,决不能滴在船底,这是很清楚的."     

农村学校体育的“志愿者”

王广俊老师已在萧县祖楼中心学校当了38年初中体育教师，曾获得“全国千名农村优秀体育教师”、“安徽省优秀乡村教师”荣誉称号。     

中考作文实用升格技巧示例

[题目]有人说:沟通是桥,沟通是爱。确实,生活中处处需要沟通。请以“沟通”为话题写一篇文章。文体不限(诗歌除外),字数600字左右。     

记忆化学方程式六法

一、联系实验,趣味记忆记忆化学方程式要密切联系有关实验,借助从实验中观察到的现象,可以获得对化学反应的感性认识,容易逐个记忆一些化学方程式,这是防止枯躁、增加趣味性的好方法。例如,细铁丝在氧气中燃烧,其实验现象是细铁丝剧烈燃烧,火星四射,有黑色固体溅落下来,同时放出大量的热。溅落下来的黑色固体叫四氧化三铁0确定了反应物和生成物,有助于记忆这一‘,、。,、＿＿。＿点燃反应的化学方程式：3Fe＋207allHFe。乙。联系实验记忆,是经过观察、联想、理解的记忆,因而是牢固的、深刻的。二、正反逆向,对比记忆观察…     

谨防熟题中的陷阱

有一些考题似曾相识,考生颇感轻车熟路,速战速决,结果如何呢？请看两组试题：[第一段]     

我为人人,人人为我

在党的社会主义建设总路线的光辉照耀下,在社会主义建设全面大跃进的形势鼓舞下,社会上到处出现有新人新事,表现了“我为人人,人人为我”的高尚的共产主义风格。为了使儿童从这些新人新事中接受共产主义的教育,我们在去年11月中旬,曾辅导儿童进行了大规模的访问活动。访问是按小队进行的。事前大队委员会召集了小队长以上的积极分子开了会,明确访问的目的和访问时注