基于RFID的高校固定资产管理系统实现研究

采用RFID电子标签和射频阅读器进行终端管理固定资产,利用校园网结合固定资产管理系统对高校固定资产进行实时监控,提高了高校固定资产管理效率,降低资产管理成本。     

高校固定资产管理存在问题及对策

随着我国高等教育规模不断扩大,高校建设也取得了极大的发展.尽管各级政府部门对高校的国有固定资产采取许多有力的措施加强管理,但是高校的资产管理还是存在着许多缺陷.本文首先对我国高校国有固定资产管理存在问题展开论述,继而提出了如何监管国有固定资产、如何提高资产效益最大化等具体解决方案.     

学会和学生“空中”交流

曾几何时,网络走进人们的生活当中。因为网络,我们的生活更加丰富、多彩,而QQ联系早已成为人们工作之余的一种时尚。如果某人没有QQ号或是未用过此种"时尚",很有可能被视为"out"了!我自己也申请一个QQ号,初衷也是一时新鲜,当然也为了交友交流的方便,但是由于工作     

油漆漆片司法鉴定样品制备技术

油漆漆片成分比对检验是微量物证司法鉴定中常见的检验鉴定项目,鉴定标准使用多年,但支撑各种检验方法的样品制备方法却很少被研究。本文采用液氮淬断漆片、用扫描电镜判断漆片层数和界面的方法协助判断漆层界面不清晰、漆层超薄的漆片检材,采用金刚石池辅助的透射显微红外方法解决实际鉴定工作中含杂质的、极其微小的检材,期望对油漆漆片标准的更新起到推动作用。     

高职院校校内实训基地管理运行机制探索

管理运行机制建设是实现高职院校实训基地科学管理和可持续发展的制度保证。分析了高职院校实训基地建设与管理中存在的问题,指出实训基地建设管理机制对高职院校人才培养的重要性,在协同管理理论、利益相关者理论的指导下,以盐城工业职业技术学院为例,对高职院校校企合作共建实训基地管理运行机制进行了研究。     

在信息技术教学中学生信息素养的培养

<正>2003年,教育部制订的《普通中学信息技术课程标准(实验)》把"提升信息素养,培养信息时代的合格公民"作为课程的第一理念,强调:"让学生在信息技术的获取、加工、管理、表达与交流的过程中,     

结合杜朗口中学教学模式谈“幸福课堂”

<正>杜朗口中学的教学模式,时间模式:10+35(老师10分钟,学生35分钟);教学方式:"三三六"。1.课堂教学三大特点:立体式、大容量、快节奏。2.教学过程三个环节:预习、展示、反馈。3.教学过程六个步骤:预习交流、确定目标、分工合作、展示提升、穿插巩固、达标测评。