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学校必然是以教学为中心,而教学的主渠道便是通过课堂进行,抓住了课堂,很大程度上便抓住了教学,也便抓住了管理。然而,课堂又形成了在教学管理中它是重头戏,同时又是最疲软、最苍白的一个怪圈。那么,怎么才能扭转这种局面?怎么才能让教师提高课堂效益?怎么才能让...  相似文献   
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文从新课标巧妙切入,从四个方面分析了探究教学法初中数学教学中巧妙地应用的重要性和必要性。  相似文献   
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<正>学校体育是国民体育的基础,中学体育课程标准明确规定了学校体育教育的任务是:增强学生体质,提高身体素质和生活质量;提高运动成绩,培养高水平运动员和一大批体育骨干;培养学生终身体育的观念和习惯,为学生终身体育打好基础。为了完成这一教学任务,中学体育教师必须与时俱进,改变观念,搞好中学体育教学。一、转变对体育教育的认识体育有什么功能呢?相信不少人都会回答,强身健体,应付考试。中学升学考试要考体育,占一定分数,如果不重视体  相似文献   
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新课程标准强调:“要让学生经历科学探究过程,学习科学探究方法,培养学生的探索精神、实践能力及创新意识。”这就要求教师要把学生放在课堂教学的主体地位上,给学生足够的思考与活动的空间,让学生在课堂上真正“动”起来。  相似文献   
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本文通过对车辆路径问题的研究,按照软件工程的思想,对药品物流系统调度优化模块进行了详细的设计和功能描述,实现了药品物流费用的降低,提高了医药企业的利润和信息化水平。  相似文献   
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