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翻开《Go for it》,图片生动,色彩鲜艳,各式各样的课堂活动映入眼帘,就以九年级英语为例,15个教学单元分别列出15个task话题,这些话题与学生生活息息相关。利用这些话题,教材始终将抽象的语言知识,语言材料与贴近社会和学生实际生活以及生活中的热门话题紧密结合,使学生能够言之有物。 相似文献
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高职人才培养模式的特征再探 总被引：74，自引：2，他引：74
20世纪90年代以来，高职高专教育探索人才培养模式实现了“实践——理论”的第一次飞跃，进入新世纪，高职教育开始了新一轮专业教学改革试点工作。通过再实践，人才培养模式的内涵正在不断丰富，将出现第二次飞跃。据此，从人才培养的目标、主体和保障体系三个层面论述高职人才培养模式的特征。 相似文献
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