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本文结合大学英语课程教学要求,阐述了"以学生为中心"的大学英语多媒体网络教学的重要特点与意义及其各重要影响因素,旨在为大学英语多媒体网络教学模式设计提供参考,提高教学效果。 相似文献
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第九章1 填空题 1)按照调查的组织方式的不同,试点调查法可分为( )和( )试点;根据试点环境不同,试点可分为( )和( )试点。 2)试点假设的建立实际上是选择一个试点课题的( )和( )并加以( )的过程。 3)试点过程的控制主要是对( )和对( )的控制。 4)试点效果的检测必须具有( )、( )和( )。 5)对试点结果的评价,主要是对试点结果的( )效度与( )效度作出科学评价。2 选择题 1)试点调查法的程序是( )。 A.试点前的准备 B.试点过程中的控制 C.资料的搜集 D.资料的判断 E.试点效果的检测和评价 2)试点调查法的特征有( )。 A.文践性 B.代表性 C.动态性 D.综合性 E.静止性 相似文献
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内部审计在高校校办企业改制中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
张美兰 《内蒙古科技与经济》2007,(22):19-21
文章论述了校办企业在改制过程中面临的许多问题,解决不好会影响高校的改革、发展和稳定.强调了内部审计作为高校的内部控制的重要环节,必须在校办企业改制中发挥其应有的作用才能促进校办企业改制工作的健康、顺利进行. 相似文献
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中小学教师心理健康的剖析与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
张美兰 《康定民族师范高等专科学校学报》2005,14(3):65-67
教师心理健康作为教师心理素质的一个重要反映和指标,将直接影响到学生的身心健康。然而当前中小学教师的心理健康现状是令人担忧的。究其原因,主要有来自个人、学校、社会三个方面的原因。因此,中小学教师心理健康的维护,除了在个人和学校层面综合各种措施减轻教师的心理压力,提高其应对能力外,还必须在宏观的社会体制层面上对教师的工作提供支持和保障。 相似文献
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常言道:“兴趣是最好的老师。”古今中外.凡有成绩者无不对自己所从事的事业有着浓厚的兴趣.兴趣推动着他们孜孜不倦地去追求成功。兴趣不仅能活跃思维、集中注意力.而且还能提高观察的敏锐性、记忆的持久性、想象的丰富性.激发和强化学习的内在动力.从而进一步调动学习的积极性。 相似文献
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1 教材介绍 该课程所用文字主教材由靳希斌主编,中央电大出版社1994年出版;学习指导书由靳希斌、张美兰编写;另外还有10课时的录音教材。它们是复习与考试的主要依据。 主教材的内容是教育学学科体系的一个系统展示,是同学们学习的主要媒体。学习指导书包括三部分:学习目的和要求部分,指出了通过学习各章内容后应达到的目标,同学们在学习中,可不断对照检查自己的学习是否达到了要求;学习重点与名词解释两部分,可作为有关问题的参考答案。录音教材,介绍了教材各部分内容间的联系,并对各部分的重要内容进行了分析与讲解,同学们可将其作为学习的辅助媒体,在方便的情况下,收听学习以加深对教学内容的理解。 相似文献
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明治期间日本汉语教科书中的北京话口语词 总被引:1,自引:0,他引:1
张美兰 《南京师范大学文学院学报》2007,(2):146-167
明治时期日本的汉语教学已经转为北京官话口语的新阶段,并产生了系列新教材,这些教材揭示了清末民初北京口语的面貌,是研究北京方言词汇史的重要资料。教材文献中的口语词表现灵活:同音异写,多音变,多衬字,具有浓厚的北京地方色彩,可以看作是北京话的特征词。它们为系统研究北京口语词提供了早期的书面例证,对编撰北京口语(北京方言)类词典极具价值。这些口语词产生时代不一,大多是清代中后期出现的,并在今天的北京话中留存.部分已经进入普通话中。 相似文献