托育服务的现实困境与行动路径

文章以宁夏为例,分析了托育服务发展的现实困境及其原因,从坚持循序渐进的发展原则,总体规划布局均衡拓展托育服务资源、建立普惠性托育服务供给体系,缓解供需矛盾等多方面论述了走出困境的行动路径。     

宁夏创新素养教育面临的困境与破解之道

文章基于调查问卷和访谈,从教师和校长的主体视角明确创新素养教育在宁夏的实施现状、取得的实效,了解培养学生创新素养的影响因素,探明宁夏创新素养教育深入推进的途径,从创新素养教育的关键影响因素入手,提出了针对性措施。