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近年来,主旋律文艺作品逐渐成为教育发挥自身价值的主要手段之一,但如何将其价值运用到廉政教育中的研究尚存在诸多欠缺。主旋律文艺作品具有审美性的本体价值、铸魂育人的社会价值、追求真善美的永恒价值,是廉政教育效能提升的新载体,能为廉政教育效能提升营造良好社会氛围和提供创新方法。但主旋律文艺作品运用到廉政教育中,存在廉政文艺教育资源未能完全开发与利用、教育者能力水平与意识水平参差不齐、主旋律文艺作品良莠不齐的现实困境,基于此,可通过创新廉政教育形式、增强教育的情感互动、创作特色主旋律文艺作品、构建廉政教育新平台等路径来提升廉政教育效能。  相似文献   
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