扁鹊其人

我们每个人都会遇到一些想探究的问题,如果我们注意搜集信息,利用相关的信息进行分析研究,就有可能解决这些问题。我们可以参考以下步骤开展活动,撰写简单的研究报告,并和别人交流。     

让桂林常青

通过本组的学习,你一定对保护环境有了进一步的认识。这次习作,就请你写一写这方面的内容。可以把调查了解到的情况写成一篇短文;可以展开想象,写一写几年后家乡的环境;也可以写发生在这次综合性学习中有趣的事情。写完以后,多读几遍,修改自己不满意的地方。     

“先知”

※到生活中观察、验证一条天气谚语,写一写。※你在生活中发现了什么有趣的现象,写一写。先知是什么?大家肯定都知道,就是什么事都比别人早知道一步的人。在神话或童话中我们经常可以看到这样的人。今天,我想请大“先知”难道只在故事里才有吗?瞧瞧“我”吧,今天“我”要让大伙儿见识见识。家评一评,我算不算得上一位“先知”。去年刚刚进入夏季的一天,天气异常闷热。可我却听到周围的人们谈论着“今天天气不错啊,多暖和”!拜托,把“热”和“暖和”分清楚嘛,我可不喜欢不尊重事实的人。我相信,老天爷也一定不喜欢,恐怕待会儿他老人家就要“…     

姥姥的手

墙上那幅十字绣的百福图,每一个格子都用彩色的线填满了。那么多个格子,这幅百福图却精细得没有一丝错误。(从刺绣写起,侧面写出姥姥手艺精巧)来到我们家的客人,都会情不自禁地望向百     

夜幕下的战争

跑道上,只见一个个昏昏欲睡、重心不稳的同学在摇摇晃晃地慢跑着,有的人竟然还在"闭目养神".这件事啊,发生在几个星期之前……     

狐理和乌鸦新编

人物 狐狸、乌鸦、老虎 地点 森林里 (交代人物、地点,略去时间) (狐狸仰望着在树枝上踱步的乌鸦)(人物出场,由动作来设定两者的关系)     

凤凰古镇的桥

人类发明了桥,使道路更加通畅。这些桥,各有各的造型,各有各的作用,或许家乡正等着我们去造桥呢。自拟题目,写一篇有关桥的习作。