浅析CET-4听力理解题与答题技巧

大学英语的教学目的是“使学生能以英语为工具,获取所需信息”。听车理解,即“听而理解意思”。在考试中要求考生边听、边理解、边阅读、边猜测（推断）,边作选择。本文通过对大学生英语CET－4听力理解题的分析谈一些答题技巧。     

一双棉拖鞋

在我的衣柜里,珍藏着一双厚厚的用红毛线织成的棉拖鞋。每当我看到它,即使在大雪纷飞的寒冬,我也不觉得冷。它像一团熊熊燃烧的火焰,温暖着我的心。     

创新天气预报技术保障国家气象安全--南京大学千人计划特聘教授薛明

薛明,南京大学大气科学学院教授,国家千人计划特聘教授,中尺度灾害性天气教育部重点实验室科学主任。1989年获英国雷丁大学气象学博士,1999年起在美国俄克拉荷马大学气象系先后担任助理教授、副教授、教授、冠名讲席教授。曾担任美国俄大风暴分析预报中心（CAPS）高级研究员、科学主任、主任、美国国家科学基金委多学科工程研究中心CASA的副主任和国际著名的WRF数值预报模式科学指导委员会委员和多项工作组成员,世界气象组织THORPEX TIGGE-LAM工作组成员。     

高校辅导员应急事件处理能力的培养

高校作为人才培养和科学研究的重要基地,是我国人才培养的聚集地,是学生思想形成的关键时期,在高校的学习过程中很多时候表现出社会的缩影,而高效在一味追求高速发展和改革的同时将会遇到越来越多不稳定的因素。在我国各类形式突发事件逐年递增,而出现了很多前所未有的恶性事件。     

英语学习动机的激发和培养

学习动机是由学生的学习需要所引起的 ,是学生进行和维持学习活动的主观原因。因此 ,在大学英语教学中 ,了解学生的学习动机、掌握激发学习动机的方法有利于教师调动学生的积极性 ,从而取得最佳教学效果     

近十年来王稼祥研究述评

近十年来,学术界对王稼祥的研究进一步拓展,涉及到他的外交思想、军事思想及其在马克思主义中国化等方面做出的重要贡献.这些新观点,新成果,为全面、客观、公正地评价王稼祥开辟了新的视角.     

创设与创新——浅谈小学数学课堂教学艺术

数学课堂教学应创设良好情境,营造和谐教学氛围,给学生创设数学课堂活动空间和成功的机会,培养学生的"创造性思维",提高学生的创新能力。     

浅谈针织服装设计中“形式美法则”的应用

服装形式美法则是对服装造型美的一种规律性概括,其对当前流行针织服装设计的影响越来越大。本文在概述服装形式美法则涵义、内容基础上,从比例、平衡、旋律、强调和错视几个角度,探析了形式美法则在针织服装设计中的应用问题;以期对提高服装行业针织服装的设计水平有所帮助。     

关于影视后期制作与编辑问题探究

伴随着我国社会经济的高度发展,人们越来越重视精神生活的质量,文化产业也得到相应的提高。影视后期的制作和编辑成为人们关注的焦点,我们都知道影视制作是一项比较复杂的工作,后期的编辑和制作是决定影视质量好坏的关键。在这篇文章中,主要探究如何实现影视的后期制作和编辑以及它具有的特性,简单的了解它的发展历程以及今后的发展趋势。     

贵州省低碳经济发展路径分析

当前,低碳经济已经成为世界的焦点话题,我国更把低碳经济写入“十二五”规划。贵州省经济基础虽然薄弱,但作为国内循环经济的试点区域,得到国际国内各方的大力支持,积累了一批较高综合素质和较强专业能力的人才,为我省低碳经济的发展奠定了良好基础。结合贵州省实际情况,以低碳经济为核心,分析低碳经济在贵州省的发展路径。