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作为中国传统文化的重要内涵,孝爱文化对于中学生良好行为习惯的培养以及健康人格的构建具有积极的促进作用。近年来,安徽省望江中学利用地域性孝爱传统优势,将孝爱教育与校园文化建设有机结合起来,在校园中大力弘扬孝爱文化,这为学生形成良好的思想品德以及良好的学风奠定了坚实基础。 相似文献
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徐前程 《中学语文教学参考(初中生版)》2015,(1):50-54
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记叙文要想写得出彩,使读者从中感受到阅读的乐趣,就要有生动的故事情节。那么,怎样才能使记叙文的情节生动起来呢? 相似文献
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如何引导学生克服“餍足心理”徐前程学校里的学生常常会“得”这样的“冷热病”:新学年伊始时各方面严格要求自己,课堂上聚精会神、专心致志,老师布置的作业能够按时完成,字写得工工整整;可是开学一段时间后思想上就有些疲沓,上课不专心、作业马虎,甚至有迟到早退... 相似文献
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