让学生在民主的课堂上学习数学

在数学教学中,教师应该给学生营造民主的课堂氛围,学生只有在民主的课堂上学习,才能取得事半功倍的学习效果。本文从三个方面论述了怎样给学生营造民主的初中数学课堂:注重学生的情感体验;构建师生互动课堂;给学生提供自主选择的机会。     

职高语文教学现状及对策

就职校学生来说,语文学科到底有多大的吸引力?从笔者所在职中的一次关于各学科的综合调查结果显示,最喜欢语文学科的只占调查总人数的7%,最害怕的学科中语文学科(尤其是怕写作文)占到36%,多数学生不知“语文学什么“、更不知“语文如何学“,普遍反映“老师怎么讲,我就怎么听“,“总提不起精神“.由此可见,学生厌倦语文、畏惧语文的现象已较为严重.从教师的角度来看,即便是在职校的语文教学中,重知识轻能力、重分析轻积累、重“标准答案“轻独立见解等现象,仍不同程度地存在着.一堂课下来,教者声嘶力竭,慨叹学生基础太差;学生无动于衷,如云山雾罩不知所措. 　　……     

谈谈新时期的家访

教育本是一项系统工程，仅靠学校自身的力是远远不够的，还需要社会各方面的配合，其中家教育尤为重要，班主任如何处理好学校与家庭之的关系，直接影响到对学生教育的效果。家访作为主任的一项重要内容，它能够实现学校与家庭之的相互沟通、相互理解，能够达成学校与家庭之间共同合作。家访的成败，将关系到教育对象能否健成长，关系到教育目标能否顺利实现。下面，结合人多年来班主任工作的实践，谈谈新时期的家访工作应遵循的原则及其实施步骤：一、遵循家访的主动性原则，努力架设学校与家庭之间的合作桥梁科学技术的发展，生活节奏的加…