连云港市大学生创业需求情况的调查与思考

大学生创业,不仅是一种尝试,也是一种趋势。通过调查表明:连云港市大学生对有关的创业政策了解较少,缺乏相关知识的准备,急需创业指导。因此,连云港市高校应在思想教育、课程建设等方面加强大学生的创业教育。     

激发心理内需提高教学效果

从一定的意义上说,教育就是为了激发学生需要,在学生“自我实现”这个最高层次上满足发展需要。离开了学生需要谈教育,无异于舍本求末。那么如何以人为本因材施教、因需施教?思想品德课教学作为一门德育课程,根本在于激发学生德性内需。从现实状况来看,思想品德课教学始终处于低效状态,其中最主要的原因就是学生的德性内需不足。学生的心理内需是提高思想品德课教学效率的根本途径。     

谨防历史与社会情境创设走入误区

历史与社会课堂教学情境的创设要谨防信息庞杂淹没教学主题,谨防哗众取宠冲淡问题思考,谨防避重就轻导致结构失衡.     

思想品德活动课要注重"四性"

在素质教育的大背景下,活动课应运而生,但是,在我们所见的思想品德活动课中,流于形式的多,具有实际效果的少,其原因固然是多方面的,教师主导地位的旁落就是原因     

思想道德建设:高校辅导员队伍建设的着力点

高校辅导员主要对大学生开展思想政治教育,辅导员队伍自身的思想道德建设就显得尤为重要.目前高校辅导员队伍思想道德建设还存在许多问题,本文具体分析了现阶段高校辅导员队伍思想道德建设存在问题的原因,提出加强高校辅导员队伍思想道德建设的基本策略.     

干训班级管理之我见

教育干部培训是我国实施“跨世纪园丁工程”的重要举措之一，干训班级管理则是提高教育干部培训有效性的重要保证。要做好干训班级管理工作，就必须了解干训班级的特点，有针对性地开展工作。一、提高干训班级管理的认识干训班级在校时间短(一般是30—40天)，来源地分散，而且哪里来，哪里去，这就可能形成临时观念。班主任可能觉得除了一些事务性工作之外，没有什么可做，也没有必要去做，能保证学员的正常听课就行了；而学员也可能觉得这是个临时组织，很快就回到原单位，在这里能按时听课就不错了。其实不然，我们认为学员在校期间不仅应…     

科学发展观视野下的苏北高校辅导员队伍建设

辅导员是高等学校从事德育工作、开展大学生思想政治教育的骨干力量.目前高校辅导员队伍建设越来越受到重视,对辅导员的要求也越来越高.文章以科学发展观为指导,分析了苏北高校辅导员队伍的现状,提出应按照以人为本、统筹兼顾、协调可持续发展的要求,努力建设一支职业化、专业化,专家化的高校辅导员队伍,促进学校的全面发展.     

声带决定音质的本源

声乐,是人类智慧的结晶,世界各族人民的歌唱艺术由最初的原始状态到后来的自学状态,经过了漫长的过程。各国人民跨越国界、民族,不断吸取各民族的优秀唱声音技巧训练时,又往往要求有意识地对呼吸和气息进行控制,搞不好就会干扰到呼吸的自然活动,对歌唱者造成极其不好的影响。在这里,我赞成第二种观点。     

寓创新教育于生物教学之中

生物学科是实施素质教育、培养创新型人才的优良载体.那么如何在生物教学中进行创新教育呢?下面我结合多年的教学经验谈一点儿对这方面的认识. 一、鼓励质疑探索,挖掘创新潜能学起于思,思源于疑.