让“枯燥”的文字“灵动”起来——在文言文教学中运用“活动单导学”模式的初探

<正>社会经济的不断发展和历史的变迁,使得古文字逐渐被淡化。学生在学习文言文时,总觉得严重脱离实际,学起来很枯燥。可是,文言文毕竟在我国的文化遗产中有着举足轻重的地位,《语文新课程标准》里也明确要求每一个初中生能阅读浅易的文言文。"怎样让枯燥的文字灵动起来""怎样让呆板的课堂活泼起来",也就成了每一个语文教师需要思考的问题。     

美国私立大学产权制度的演化、特点及启示

美国私立大学的产权制度是一个长期的、渐进的、连续的演化过程.美国私立大学的产权制度具有四个方面的特点,即安全性、演化性、互补性、层次性.研究美国私立大学的产权制度,对我国民办高校产权制度建设具有较大启示作用.     

中学英语词汇教学中存在的问题及其对策

在英语教学过程中，学生任何语言技能的形成与发展都离不开词汇的积累与运用。针对学生学习效率低、困难大这一现象。笔者认为，教师的当务之急应该是改变教法和加强学法指导。教师应紧紧围绕词汇积累这条主线以及词汇教学的基本程序和原则，精心设计、编排教学活动和练习，充分发挥学生的主动参与性，最大限度地提高学生的词汇学习效率，培养他们独立习得词汇的能力，为他们最终成为独立的词汇学习者奠定基础。     

学生自我评价与反思的好方法——英语学习档案袋

《英语课程标准》指出:“评价应有益于学生认识自我、树立自信;应有助于学生反思和调控自己的学习过程,从而促进语言能力的不断发展。教师应使学生认识到自我评价对于学习能力发展的意义,并学会自我评价的方法。”学生自我评价是指学生依据一定的评价标准,对自己的语言认知水平和语言运用     

企业并购与企业文化整合

企业文化在企业发展过程中具有导向功能、凝聚功能、激励功能、约束功能。企业并购过程中存在着文化冲突,具体表现在价值观念、经营理念、管理风格方面。大量失败的企业并购直接源于企业文化整合的失败。企业文化整合模式主要有注入式、适应式、渗透式、分隔式四种;完备的整合策略应该包括四方面内容:考察评估文化差异,确定企业文化发展方向,加强双方沟通和交流,构建新的企业文化。     

服务地方经济社会:邗江与扬州职大合作发展

扬州职业大学是江苏省扬州市一所培养高等职业人才的院校,邗江区是江苏省扬州市经济实力最强的一个区,双方同处一地,联系密切,邗江经济社会发展的基本特征和扬州职业大学现有的资源优势,为双方全面合作提供了可行性.     

知识型企业员工激励机制设计

知识型员工较高的努力边际贡献率、低风险规避度、低努力成本系数决定了其具有强激励特征,企业可以通过实行效率工资、分享制、分权化组织结构有效地激励知识员工,解决企业运行过程中的委托-代理问题。     

扬州市新兴产业发展现状与对策研究

通过对扬州市“三新一网一书”和节能环保六大新兴产业发展的现状分析,肯定了其在发展中取得的成果,同时指出发展过程中存在的缺乏核心技术、竞争力不强,战略性新兴产业定位模糊,政府作用机制不够完善等问题.最后,从政府、企业两方面对扬州市新兴产业的发展提出了对策建议.     

德国高等职业教育的特点及启示

德国高等职业教育具有多方面的特点,主要表现在:具有完备的法律规定,强调应用性的培养目标,能够根据经济发展不断进行创新.这些特点对我国高等职业教育的发展具有重要的启示作用,要明确高等职业教育的培养目标,强调以应用性为指导的教学安排;不断完善法律法规,保证高等职业教育顺利发展;制度设计具有弹性,保证高等职业教育体制的创新特征.     

中国农民土地产权强度与农业生产绩效——基于1949-2009年的实证分析

运用德尔菲法对各个阶段的农民土地产权强度进行了定量化,并在此基础上建立C-D生产函数模型,进行计量分析,结果发现:农民土地产权强度与农业产出之间呈显著的正相关,其弹性系数为0.106;农民土地产权强度与农业产出之间呈倒"U"形关系,当农民土地产权强度为88.8左右时,农业产出达到最大。现阶段,农民土地产权强度还低于该数值,需要进一步加以提高。未来一段时期内,中国农地制度改革的方向应该是不断采取措施增加农民土地产权强度,提高农业生产绩效。