高职英语教师专业化发展探析

教师作为专业人员,为适应教学及培养学生需要应该在专业思想、知识、能力等方面不断成长和完善。教师专业化发展是一个持续的、动态的过程,其核心是教学能力发展,最终目的是提高教学质量,培养合格人才。本文分析了当前高职英语教师专业发展的研究现状、提出高职英语教师专业发展的必要途径:教师专业化发展需要从内在和外在两个维度来考虑,即教师自我发展及教师所在校方、系部的大力支持。     

试沦如何加强网络安全建设

网络安全时事件造成了石油企业重大的经济损失,因此建立合理有效的网络安全体系已经成为石油企业首要任务,以实现安全技术和安全管理共发展的企业网络信息安全建设工作。本文主要针对网络信息安全的基本结构以及网络安全构架模型的设计进行探讨。为石油企业在网络信息安全建设工作中提出了一种新理念。     

切实加强和改进体育教学

彻底更新教学指导思想和教育观念。从传统的体育知识技能传授为中心 ,转向培养学生自主学习、自主锻炼 ,健全独立思考和创造能力的教育。这是培养与发展相结合的需要 ,是体育功效长远与近期目标结合的需要 ,也是学校教育与未来终身教育相结合的需要。突出教学目标的整体性 ,教学内容的全面性。教学目标就是通常所说的教书育人 ,教材的选择和内容的安排必须服从和服务于教学目标的需要 ,从体育教学的生物、社会、教育、心理、方法论等方面出发 ,选择或编制适合教学对象的教材 ,有的放矢的基本途径 ,但仅有课堂教学是远远不够的 ,还必须辅之以…     

浅谈农村群众文化建设中存在问题及对策

农村文化建设不仅为构建和谐社会提供强大的精神支撑,还为构建和谐社会提供思想和精神资源,有助于促使农村社会以和为真、以和为善、以和为贵、以和为美的和谐氛围的形成。针对目前农村文化建设面临的问题,就如何加强农村文化建设谈点肤浅的看法。     

多媒体教学环境下高职学生英语自主学习能力的培养

利用多媒体开展教学,使英语教学朝着个性学习,自主学习方向发展是高等职业教育英语教学课程的要求,学生自学能力的培养需以建构主义学习理论和行为主义理论为理论依托,通过转变教师的教学理念、培养学生自主学习意识、因材施教,分层指导、规范自主学习的方式方法、提供自主学习的物质保障、建立合理的英语考试制度,来加强学生英语自主学习能力的培养。     

媒体在报道暴力性新闻事件时要把握好分寸

暴力性事件具有传播速度快、影响坏的特点,尤其是在媒体逐渐多元化的今天,其传播的媒介也更加广泛。又因为具有一定的负面效应,所以暴力事件发生后,如何去报道、如何引起人们对暴力性事件的反思、传播正能量、起到媒体的教化作用尤为重要。对于暴力事件,盖着捂着不行,大肆渲染更是不行。在报道中要掌握好尺度,把握好分寸。1.报道要快,角度要准,不给心怀不轨的传播者传播流言的机会。最近这几年,暴力性事件已经不再是陌生的名词。家庭暴力事件、校园暴力事件、恐怖性的袭击等等     

高校图书馆与构建和谐社会的关系初探

提高全民族科学文化素养是构建和谐社会的核心和基础。高校图书馆作为高等教育的重要组成部分,在构建和谐社会中有着不可替代的作用。     

浅析合作学习法在高职商务英语教学中的应用

在探讨"合作学习"理论的基础上,重点分析了合作学习法在商务英语课堂教学中的具体应用,阐述了实施合作学习法的分组设计、规则制定、任务制定等前期准备工作,以及通过合作任务、合作探究、合作交流、合作反馈等环节进行有效课堂组织的方法。     

浅析提高高职英语课堂教学实效

当前高职英语课堂教学中存在教师高职教育理念指导教学实践不足;学生基础、学习习惯差;教材知识内容与就业衔接不紧密;教学方法没有因地制宜,没有调动学生积极性等问题。为此,为提高高职英语课堂教学实效应注意以下几点:明确高职英语教育的重要性;探索、尝试、实践合适的教学方法;关注、引导、鼓励学生,调动学生英语学习积极性。     

对档案工作社会功能的几点思考

正档案是人类活动的真实记录,是人们认识和把握客观规律的重要依据。借助档案,我们能更加地了解过去,把握现在,预见未来。在新形势下,档案工作要坚持以科学发展观为指导,坚持与时俱进,不断创新,做先进生产力的推动者,先进文化的传播者,人民群众利益的维护者,提高服务水平,真正实现其社会功能。