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不同光照微生境可导致植物叶片分为阳叶和阴叶,两者在形态、生理和生态各参数上存在明显差异.本文以紫竹为例,应用叶片图像分析系统和植物光谱分析仪,研究阴、阳叶对不同光照环境的适应.通过对比两者形态特征和光合生理指标,结果表明:紫竹阳叶叶片较厚,但其叶长、叶宽、叶面积,SPAD值、NDVI值、PRI值、Fv/Fo及Fv/Fm均显著低于阴叶;阴叶显微结构中存在纺锤细胞,该细胞可提高光的传递速率,而阳叶无此结构.两者结构和生理的差异,表明紫竹对不同强度光照有高度可塑性,从而使全株有最佳的光合作用能力.本研究可为园林绿化植物的选择配置提供一定的理论基础. 相似文献
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党的十六大报告为外宣工作的改革创新提供了锐利的思想武器,按照报告与时俱进开拓创新的思想精髓,我们应当对旧有外宣观念和做法进行反思的地方还有不少。外宣与市场外宣媒体(特别是外宣期刊)能否在政府支持下,走一条逐步融入市场、开拓市场,在市场经济的锤炼中发展壮大的道路?一种传统的观点认为,外宣是为国家树立形象的工作,理应由国家给予全额财政支持,还举出美国政府如何扶持“美国之 相似文献
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戴小华 《赣南师范学院学报》2009,30(3):115-117
基于因特网的交互式教学技术如课程网站、QQ群、邮件列表、博客等可以解决当前生态学教学中资源、课时有限的问题.交互式教学能够激发学生的学习兴趣和认知热情,能够拓宽学生的知识面,能够培养学生的合作精神和创新能力.同时,教师也从中获益。达到教学相长的目的. 相似文献
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每天傍晚5点15分,打开央视英语新闻频道,就会看到中文名为“爱华”的美国姑娘主持的一档名为“GROWING UP WITH CHINESE”(成长汉语)的节目。 相似文献
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电子专业项目课程整合的实践和研究 总被引:1,自引:0,他引:1
文章通过时电子技术应用专业项目课程整合的研究,改革电子专业课程的学科设置结构,遵循就业需求和教学实际,探索以能力为本位.以实践教学为主线、以项目课程为主题进行了探讨. 相似文献
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戴小华 《中国科教创新导刊》2007,(22):231-231
教师的心理健康水平与学生心理健康水平成正,教师的心理素质状况影响着学校教育功能的发挥,并且直接影响着学生品质的发展,本文旨在对教师心理健康进行分析,来提高教师的心理素质. 相似文献
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党的十六大把“三个代表”重要思想作为我党的指导思想之一写入了党章,这是十六大所取得的重要成就和历史贡献,它使全党全国人民有了锐利的思想武器。 相似文献
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