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方娜 《宿州教育学院学报》2011,14(3):68-69,79
受传统教学观的影响,教师在教学中往往用一成不变的所谓标准答案去约束学生的不同见解,忽视学生主体的积极性和创造性,压抑了学生的个性发展。针对当前初中语文存在的"模式化"阅读的倾向,尝试提出"个性化"阅读的教学理念,在教学过程中积极鼓励和引导学生进行个性化阅读,改进教学方法,从而提高课堂教学的有效性。 相似文献
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双语教学是我国高等教育与国际接轨的有效方式之一,本文具体分析了武汉某高校英语专业开展的商务统计学双语教学的现状和问题,并提出了今后改进对策。 相似文献
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基于奇异值分解和独立分量分析,提出一种新的数字全息水印算法。该算法利用全息图的特点,采用数字全息图代替普通的二值图像作为水印图像,提高了水印算法的安全性。奇异值分解被应用于水印的嵌入过程中以提高水印算法抗几何攻击能力,并借助于独立分量分析实现全息水印图像的盲提取。实验结果表明,该算法能有效地抵抗JPEG 压缩、加噪、声滤波和对比度增强等常规攻击,同时,对旋转、平移、翻转和缩放等几何攻击也具有一定的鲁棒性。 相似文献
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方娜 《科普童话·新课堂(中)》2021,(5)
体育是我国基础教育教学体系中的重要课程,不仅能够锻炼学生的身体素质,还能够促进学生身心的全面发展.而要真正发挥这一教学作用,还需要对观念、内容、方法等进行全方面的改革和创新.随着素质教育的深入实施,学生综合素质的培养和全面发展备受关注和重视,初中体育教学的地位和重要性因此而得到提升,同时也面临着全新的任务和要求,即转变落后的教学行为和方式,调整教学的策略和结构体系,提升教学的有效性并促进学生的全面发展.所以,每个初中体育教师都应当主动地革新观念和思想,推进教学方法和策略的全面创新,以实现高效率、高质量的初中体育教学,最终取得理想的教学效果.基于此,本文结合教学实践经验,从发挥学生主体地位、实施合作学习活动、结合信息技术讲解三个层面出发,全面系统地分析初中体育教学改革的创新路径和具体方法. 相似文献
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浅析篮球教学中如何激发学生的兴趣 总被引:2,自引:0,他引:2
篮球既是最受大学生欢迎的项目之一,又是高校体育教学的主要过程,为了提高高校篮球教学的效果,激发学生的学习兴趣。我们在调查分析多所学校在篮球教学中学生兴趣的基础上,提出:重视学校体育中的篮球教学,改革与优化教学模式,从多方面培养和激发学生的兴趣,对提高篮球的教学效果有着现实的意义。 相似文献
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高中政治必修四《生活与哲学》引领学生用哲学的思维认识世界,探讨人生,学生非常期待。但哲学的原理却深奥难懂,要处理好“教”与“学”的关系,处理好“生活”与“哲学”的关系,使学生领悟哲学是爱智慧之学,哲学来源于生活,作用于生活,用哲学开启心灵之门,打开智慧之窗。 相似文献
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方娜 《渭南师范学院学报》2014,(11):43-47
提出一种基于奇异值分解和离散小波变换并应用计算机生成全息图作为水印图像的新算法.该算法结合了奇异值分解抗几何攻击能力强以及离散小波变换抗噪声、压缩等能力强的特点.实验表明,该算法能有效地抵抗旋转、平移、翻转和缩放等几何攻击,同时对滤波、加噪声、JPEG压缩、图像模糊、裁剪、锐化和对比度增强等常规攻击也有很强的鲁棒性. 相似文献
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方娜 《吕梁教育学院学报》2011,(1):32-33
美国著名发展心理学家加德纳提出了多元智力理论,并指出音乐—节奏智力与其它智力在人的发展中具有同样重要的地位。本文从多元智力理论及音乐—节奏智力入手,探讨了如何发展音乐智力,并对其进行了初步的思考。 相似文献