孔乙已巧遇范进

孔乙己从咸亨酒店喝完了酒就用手爬了出来。在经过一座石拱桥时，他突然停下来，望着滚滚的河水，想到自己的遭遇，不由得流下眼泪，想不到自己一个读书人，竟落得如此下场，活着这么痛苦，不如死了算了。于是，他攀上桥栏，正想往河里跳，忽然听见桥的那边有敲锣打鼓的声音。     

最好的生活

时针指向了12点. 寒意直侵骨髓.暗淡的夜空中,几颗星星零碎地散开着,闪着微弱的光芒. 手术室里,弥漫着令人窒息的气味.注射器的针头缓缓地扎进老许的血管里.他哆嗦了一下.一阵阵疼痛漫过肚皮,老许微微皱了皱眉头,然后又昏睡过去,两行浊泪慢慢溢出了眼角……     

注意公比q的三个盲点

在等比数列{an}中,公比的作用举足轻重.在弄清公比的定义的前提下,更要注意公比的隐含条件,只有这样,才能在解决有关等比数列的问题时,做到万无一失,准确无误.     

国内英语自主学习研究综述

本文对过去九年（1998—2006）国内学术刊物上有关大学生英语自主学习的研究和论迷进行了回顾，在分析的基础上总结了国内英语自主学习研究的特点，也指出了存在的主要问题。     

普通高校发展少数民族大学生党员的探讨

少数民族大学生是维护民族团结和国家统一,推动民族地区各项事业发展和全面建设小康社会的重要力量。高校作为实施科教兴国、人才强国的重要阵地,应当进一步加强少数民族学生群体中先进分子的培养教育,将优秀的少数民族学生吸纳到党的队伍中来。     

小学语文非连续性文本隐性资源的挖掘与教学

非连续性文本是一种以图表、图画等形式出现的间断性文本。非连续性文本是实用性阅读与交流任务群的有机组成部分,但在现行统编教材当中体现不多,因此在落实实用性阅读与交流任务群的时候有必要进行非连续性文本隐性资源的开发。实践中可以通过挖掘教材、学科整合、课外拓展等途径进一步开发非连续性文本隐性资源,并采用图文对照、比较阅读、情境架构等方式实施教学,提高学生非连续性文本的阅读能力,同时促进实用性阅读与交流任务群的落实。     

降雨影响下的非饱和黄土边坡稳定性分析

本论文在降雨入渗对非饱和黄土边坡水分场的影响规律的基础上,研究由此引起的边坡稳定性的变化,而且进一步应用简化比肖普条分法对不同因素影响下的黄土边坡的安全系数进行了计算分析.得到安全系数与坡度、坡高、初始干密度、初始含水量、降雨历时的变化关系.     

怎样训练教师与学生沟通的技能

教师的人际交往能力是其专业能力的一个重要组成部分。教师具备良好的沟通技能成为实施素质教育的基本保证之一。为此。我们就怎样训练教师与学生沟通的技能从内容、方法及评价三个方面进行了探索和实践。     

华丽的剧幕该如何拉开——例谈初中思想品德课的导入艺术

良好的开端是成功的一半,新课导入如戏剧的序幕,预示着主题的高潮和结局,导入效果如何关系到课堂教学成效。恰当的引子是教学艺术的重要组成部分。导入不能脱离教学内容和学生实际,要从教学内容的整体出发,服务于整个教学。     

教师进行反思教学,促进个性化教学发展

近几十年来,反思教学已经成为教师教学中的一个主要组成部分,也越来越成为促进教师职业发展及推动个性化教学的一个极有影响力的参照指标。本文就反思教学的概念、推广反思教学的必要性和意义及如何进行反思教学等问题进行了探讨。研究表明,反思教学有利于教师提炼教学经验,提高教学实践的合理性;有利于促进个性化教学的发展,并提高教学质量,促进教师不断成长。