新课程标准下语文呼唤理性的训练

江苏省教研室教研员朱家珑在《小学教学设计》2007年第2期发表了《谈当前语文教学中的两个问题》一文，文中提出，在新课程标准下，语文不仅离不开训练，而且呼唤理性的训练。语文是工具，它需要训练，正如使用旧石器、新石器、青铜器、铁器等工具需要训练一样。语文又是一种特殊的工具，它具有社会属性，[第一段]     

致读者

正一元复始,万象更新,《七彩语文·教师论坛》谨向读者致以新年祝贺!新的一年,《七彩语文·教师论坛》将以新的面貌呈现给大家。当您一拿到期刊,会首先注意到开本有了改变《七彩语文·教师论坛》作为《七彩语文》期刊集群的一个品种,须与《七彩语文》其他品种的开本保持一致。从2014年起,《七彩语文》品牌下所有期刊的开本,均统一为正16开,《七     

高瞻远瞩 学识渊博 文采绚丽——习近平主席访欧演讲欣赏

正今年春天,习主席访问了欧洲四国,先后在巴黎中法建交50周年纪念大会、德国科尔伯基金会、联合国教科文组织总部和比利时布鲁日欧洲学院作了四次演讲。他的讲话犹如春雷阵阵,在欧洲的上空回响,引起了全世界的强烈关注。电视机前,我关注着习主席的欧洲之行,仔细聆听着习主席在欧洲的每一次演讲。我觉得听习主席演讲,会觉得精神振奋,骄傲自豪。正如新华社一位记者所说的:"感到总有一种力量在触动心灵……犹如欧洲的绵绵春雨,润物无声。"     

谈苏教版人的理想(二)

让每一个在小学读书的孩子养成良好的学习习惯,这是苏教版人的一个理想。什么是习惯?习惯又有什么用呢?有一个小故事很能说明问题。相传,清代有个叫刘蓉的文学家,小时候在家里西侧的一间屋子里读书。他专心致志,遇到     

口语交际:语文学习不可或缺

“三寸之舌,强于百万雄兵;一人之辩,重于九鼎之宝”,这说的是东周颜率凭一己之辩,在列强中保全九鼎的故事。其实,对每一个正常人而言,言语能力都是非常重要的一种生活素养和一种生存能力。     

传承与创新：新课改领袖题材课文编选理念的嬗变

课程本质上不是“价值中立”或“文化无涉”的,教材作为文化的载体和文化的表现形式,被赋予了特定的价值使命,每一个故事背后都有价值负载,而每一个价值判断也都是以某个故事为载体。诚然,通过学校课程对年轻一代实施意识形态教育,是世界各国（包括不同的政治制度）的普遍做法。我国教科书中设计领袖题材的文章,     

遵循母语教育规律 探究课堂教学艺术——孙双金老师教学风格浅谈

建立学生“成长档案袋”是一种行之有效的评价方式。“成长档案袋”从学生年龄、心理、生理实际出发，充分发挥激励功能、评价功能、学习功能及教育功能，分学科、分阶段、分主题、全方位地记录了学生成长的轨迹，从而真正实现了对学生进行质的、立体的评价，全面     

我国母语教育的传统优势及其现代价值

传统母语教育充分利用汉语文的特点,构建起相对完整的母语教育体系。新课程背景下的母语教育,应重视吸取传统母语教育经验,坚持民族化方向,赋予旧经验以新的生命。     

热爱生活 热爱生命 热爱运动 热爱自然——谈苏教版人的理想(三)

苏教版小学语文教材第一册第13页汉语拼音表音表形图b的设计很能代表编者的理念。一叶舢板,一片风帆,在狂风巨浪中,一个不畏风浪的人在大海中自由驰骋,既接受着大自然的挑战,又享受着大自然的乐趣。三角风帆从侧面看是一条竖线,     

苏教版小学语文革命领袖题材选文特色解析

苏教版小学语文教材革命领袖题材的选文,反映了当代教育价值观,具有鲜明的特色,包括：说教痕迹淡化;叙事视角微观化;设计取向人本化;教育视野国际化。