身体锻炼对老年人心血管系统机能的影响

综述近年来我国体育健康工作者关于身体锻炼对老年人心血管系统机能影响的研究，阐述身体锻炼对老年人身体机能的影响。     

情境教学法在幼儿健美操教学中的实验研究

健美操是幼儿体育活动的重要内容,是深受幼儿喜爱的运动项目.通过实验研究,认为情景教学法对激发幼儿的想象力,促进技能掌握,提高教学效率起着很大的作用,对探索幼儿健美操教学,提高教学质量起着积极的作用.     

系统科学在体育“微格教学”中的运用

体育微格教学法,对于培养学生的教学实践技能有明显的优越性,对专业技术动作、专业理论知识的掌握也优于传统的教学方法。本文主要对系统科学中的系统论、控制论、信息论在体育微格教学中的运用进行研究和探讨。研究表明:体育微格教学过程是一个信息交流、多向信息反馈的一个动态的、可控的、复杂的、严密的、有序的循环控制系统。反馈信息源多,反馈方式多,且反馈及时、持久。以系统科学的基本原理与观点的思维方式,把系统科学的基本原理和方法运用于体育微格教学实践,可以更好地提高其效率和效益。     

对体育文化“对话”精神的呼唤

体育文化的发展受诸多因素的影响,从巴赫金的对话理论出发,通过对体育文化历史的回顾和对当代体育现象的分析,阐述了对话已成为当代体育不可或缺的内在属性。对体育中对话意识和精神的强调,不仅使我们对体育的社会文化功能有了更为全面的理解,而且对体育中存在的狭隘的哲学文化意识进行了深刻的反省和批判。     

论高校校园文化中的跨文化模型

高校校园文化的传播和交流是个复杂的体系,学生个体所形成的体育文化个人系统与社团组织、课外活动小组及体育赛事形成的体育文化情境系统和校园体育文化的关系系统建立了一个体育文化的文化交流模式。研究这三个系统的特点及相互之间的关系,更好地促进现阶段高等院校承办体育赛事提高校园体育文化的实力,对高等院校校园文化建设具有一定的指导意义。     

关于普通高校校风建设的思考

在社会主义市场经济条件下,尽管高校具有多种功能,但其最根本的、第一位的任务仍然是教育人、培养人.教风是校风建设的主导,工作作风是校风建设的关键.文章通过分析普通高校校风建设的重要性,提出了加强校风建设的具体实施途径.     

"角色扮演法"在实践教学中的应用探析——以"第三方物流仿真与实践"为例

"角色扮演法"是以能力培养为目标,通过学习环境的创设、角色的扮演,以互动与创新为特征的一种实践教学方法.该文通过介绍"角色扮演法"的内涵,分析应用"角色扮演法"进行教学的优势,结合实践教学的特点与"第三方物流仿真与实践"课程的特点,对如何在实践教学中运用"角色扮演法"提出了两个案例.     

情景剧式教学法在体育保健课中的运用

结合体育保健学的学科特点,对其课堂教学改革提出了新的教学方法-情景剧式教学．它以创设模拟运动损伤的情景活动为载体,以培养学生的创新能力和实践能力为目标,强调学生的参与过程和场景体验,突出主体问题和探究意识．通过教学使学生知识掌握得更加牢固,并且能够运用到现实生活中去．     

新时期我国基础教育课程改革的基本走势

基础教育课程改革是当代教育改革的主题,也是当前我国实施素质教育的核心问题。文章采用文献资料法和逻辑分析法,归纳总结了我国基础教育课程改革必须转变的几个关键问题,概括了我国基础教育课程改革的基本走向和趋势。     

混合式学习在经济管理类学科实践教学中的应用

通过分析目前实验教学中存在的问题与不足,提出了应用混合式学习理论,在传统课堂教学的同时,开展在线合作学习.并且以“项目管理软件”为例,针对课程中部分理论内容,提出了旨在培养学生合作能力的7个在线合作学习项目设计原则和基本过程.