浅谈初中历史多媒体教学中对学生思维能力的培养

现代信息技术与教学的结合是近几年一个较新的课题。它引起了教学的巨大的变革,在历史新课程改革中,要充分利用多媒体技术丰富学生的形象思维、拓展学生的发散思维、培养学生的抽象思维。本文从三个方面介绍了如何在多媒体教学中培养学生的思维能力。     

创新精神与创新能力的培养

培养学生的创新意识、创新精神与创新能力是新课程改革的核心。这既是反映时代精神的一种新的教育思想和教育理念,又是以创新为价值追求的全新的教育实践。培养学生的创新意识与能力的主阵地是课堂,那么课堂教学中发生怎样的变化,才能体现新教改的核心呢?笔者结合自己的教     

浅谈初中历史多媒体教学中对学生思维能力的培养

现代信息技术与教学的结合是近几年一个较新的课题。它引起了教学的巨大的变革,在历史新课程改革中,要充分利用多媒体技术丰富学生的形象思维、拓展学生的发散思维、培养学生的抽象思维。本文从三个方面介绍了如何在多媒体教学中培养学生的思维能力。