对中职会计专业课程设置的探析与尝试

本文着眼于21世纪职业教学改革的主导方向。就中职会计专业的课程设置谈谈自己的看法与认识。     

对中职会计专业课程设置的探析与尝试

笔者根据21世纪职业教学改革的主导方向,就中职会计专业的课程设置谈谈自己粗浅的看法与认识。     

金秋九月 感念师恩——感恩老师

时光荏苒,迢迢不停,欢歌笑语中我们又迎来了教师节。妈妈说,1985年第一个教师节时,她上小学。我说,今年第30个教师节时,我上中学。老师,我多想取出串串爆竹,燃放声声祝福,并用绚丽的焰火为您唱支世间最美的歌;我多想拥抱一片蓝天,可是它太广阔了,但又怎能比得上您无私博大的胸怀。老师,三尺讲台是您华丽的舞台,尺规粉笔是您耕耘的犁头。是您在一笑一颦之间,把我们生命中的每一个音符都谱成了世界上最精彩的乐曲。     

加强大学生创业教育的思考

大学生创业教育和创业实践是国家提出的一项重要举措,是高校育人工作的重要组成部分和大学生素质教育的重要内容,也是解决大学生就业问题的有效途径。高校要不断探索加强大学生创业教育的途径和方法,推动大学生创业意识和创业能力的培养。     

高职焊接专业工学结合人才培养模式探索

焊接技术是我国制造业中重要的加工手段,为进一步提高焊接技术人才的培养质量,结合咸阳职业技术学院焊接专业工学结合人才培养模式运行中存在的问题,提出校企合作在工学结合中的作用,"校企合作、工学结合"人才培养模式是适合高职焊接专业人才培养的模式,是培养高素质技能型焊接人才的有效途径。     

高中物理自主学习课堂教学模式初探

根据当前我国课堂教学的要求,对高中物理的学生自主学习的课堂模式进行了研究,通过理论和实践的相互融合,探索更适合现代教育体系的教学模式。     

建筑结构中的几种偏心问题的探讨

从建筑结构的质量偏心、刚度偏心、强度偏心、偶然偏心四个方面对建筑结构偏心分布情况、机理、分析模型及对结构的影响进行综述。望能对结构地震扭转效应的工程计算和设计提供些许参考。     

教育风险视角下国际组织疫情期教育报告的内容焦点及启示

2020年伊始至今,为帮助各国抵御新冠肺炎疫情造成的教育危机,联合国教科文组织、经济合作与发展组织、世界银行组织发布了多个教育报告.从教育风险的视角看,许多报告的内容有关于这一主题的共同焦点,表现在对全球疫情期教育状况的分析与支持、对疫情期教育发展风险的判断与认识、对疫情期教育发展风险的治理与展望三个维度.这些焦点对探析新常态中教育发展目标与方式的趋势、识别发展观念与行动上的风险、防范与化解发展的风险形成了诸多启示.     

高等学校国内访问学者工作的开展与思考

回顾近年来我校的高校国内访学工作开展情况,总结高校国内访问学者的接受、培养和管理的经验,就访学工作过程中存在的问题进行探讨并提出建议。