智慧教育视域下教师专业发展面临的问题与对策研究

智慧教育是现代学校教育改革的重要方向,在智慧教育视域下教师专业发展面临着诸多问题,表现为教师职业空间的智慧化水平较低、教育信息化达不到改变课堂教学方式以及高素质教育专业人才相对紧缺,为此,需要从提升教师智慧环境影响力,成为智慧体系践行者、加强对学生智慧学习的引导,改善学习品质、强化教师课程开发能力,成为智慧课程创造者三个方面促使老师获得更好的专业发展,逐步提高智慧教育开展效果。     

网络文化的发展在职业教育中的影响及对策

目前,网络文化正以常人难以想像的速度、力度、深度和广度影响当代学生的心理健康和发展。网络文化对“网虫”们的生活与生活方式产生着严重的影响,尤其是对于处于“新时期”“、关键期”“、危险期”的中职生而言,其影响更直接、更激烈、更深刻。为了适应社会的发展需求,在发展中求生存,《信息技术》课程已成为中职生每门专业的必修课,这为“网民”们提供了更加便捷的条件。因此,作为一名职业教育工作者,有必要也有义务承担起教育和引导其正确对待网络文化的责任。[编者按]     

教育工作者如何应对网络化教育中存在的问题

教育工作者,在网络文化背景下,应该与时俱进把握网络文化发展方向,面对网络教育的普遍化应用,如何积极应对网络化教育中存在的各种问题,是每个教育工作者的职责所在.     

探析职业教育中“双师型”教师的专业发展

师资队伍是职业教育中最宝贵、最重要的教育资源,历来受到社会和学校的重视.人们对职业学校教师以"双师型"为培养目标几乎已达成共识,"双师型"教师队伍建设成为职业教育的重要课题之一.