谈谈编辑的能力结构

谈谈编辑的能力结构北京农业大学出版社李会珍编辑作为一个“通才”，其能力要求是非常全面的。除对注意力、记忆力、想象力、思维力、空间判断能力、审美能力等均有较高的要求外，编辑对书稿的审读能力，对书稿价值的判断能力，以及文字加工能力和人际交往能力等更是亟待...     

工科院校生物工程专业生物仪器分析课程教学设计与改进

采用光沉积-液相化学法调节电子流向,构建了直接Z型TiO₂/Ag/Ag₃PO_{(4 )}(TAAPO)光催化材料.通过扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、X射线衍射仪(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)、紫外-可见漫反射光谱仪以及光致发光(PL)光谱仪等手段对其进行表征,并对其在可见光照射下催化降解环丙沙星(CIP)的性能进行了研究.结果表明,当水体pH为3.0,催化剂分散浓度为0.3 g/L,CIP的初始浓度为15 mg/L时,光催化降解体系能够取得最佳的去除效果.在该组条件下,光照120 min CIP的降解率约为99%,并且在经历4个循环后仍然保持了良好的降解效果.在光催化降解CIP的过程中,主要反应活性物种为超氧自由基(·O₂     

多媒体技术与优化数学课堂教学

随着现代教育技术的推广,多媒体已成为当今教学领域的热点.使用多媒体技术辅助教学,将极大地丰富课堂教学的表现手法和表现方式,它的基本特点是:多媒体教学以生动直观的形象,帮助学生建立起概念与表象之间的联系,建立起各种感觉器官之间的联系,使抽象的数学问题具体化,枯燥的数学问题趣味化,静止的数学问题动态化,复杂的数学问题简单化等等.这些特点对于激发学生学习数学的兴趣,以及创新能力的培养提高发挥巨大的作用.多媒体教学法可以使得各种现代化教学手段在教学活动中互相补充与完善,弥补传统教学手段的不足,使传统教学与现代化教学媒体互相渗透,发挥整体功能.     

农村小学作文教学的几点思考

本人多年从事小学高年级语文教学。认为作文是语文学习的高级阶段．是学生语文综合能力的全面体现。作文教学向来是语文教学中的重点和难点．学生更是怕写作文．有许多学生害怕写作文．甚至逃避作文．提笔就抓耳挠腮．半天写不出来。为了解决学生“作文难．难作文”这一问题．许多老师绞尽脑汁．使出浑身解数．用尽了所有让学生能够提高作文的方法．农村的信息交流不通畅．学生的见闻受到限制．课外读物较少,     

市场经济与高校出版改革探讨

市场经济与高校出版改革探讨北京农业大学出版社李会珍高校出版社是我国出版界的一支新军。五、六十年代，全国只有中国人民大学和华东师范大学两家高校出版社。党的十一届三中全会以后，高校出版社如雨后春笋，迅速发展到现在的９０多家，约占全国５００多家出版社的１／...     

生物工程特色专业建设的研究与实践

本文从特色方向凝练、总体发展思路、改善教学条件、加强实践环节、健全保障体系等几个方面介绍了以植物提取为特色的中北大学生物工程专业建设的研究和实践,以期为地方特色理工院校生物工程专业的建设和发展提供借鉴。     

浅谈大学一年级精读日语教学的几点心得

精读日语教学是日语教学中的重要环节。大一精读日语课程的主要目的是全面培养学生在日语语言方面的基本功,为学生打好坚实的基础。作为知识传授者的教师,在大一精读日语教学中,要注重基础语音、单词、语法教学,运用各种方法提高学生学习日语的积极性,从而更好发挥自己知识引导者的作用。     

浅析张爱玲小说中的女性人物形象

张爱玲是一位富有才情而命运多舛的女作家。她的小说如实描写了老中国儿女的百态图,塑造了许多个性鲜明的女性形象,淋漓尽致的解剖了女性的劣根性,她所解剖的许多国民性的弱点,是整个人类的人性弱点。     

论志贺直哉《在城崎》中的生死观

志贺直哉的名作《在城崎》描写了三个象征性的小动物蜜蜂、老鼠蝾螈的死亡过程。通过小动物的死,让笔者领悟出了生死的真谛小说展示在人们面前的是已经死亡的蜜蜂、濒临死亡的老鼠和被“我”偶然杀死的蝾螈。蜜蜂的死让笔者对死有了亲近感;老鼠的死让笔者意识到死虽然不可怕,但是死亡前的挣扎却太残酷;蝾螈的死让笔者意识到生和死其实不是两个极端,生中孕育着死亡。     

浅析日语男性用语和女性用语的差异

世界上每个国家,男性和女性所使用的语言都有所不同。日语是男女性用语差异较大的一种语言。其差异表现在很多方面。本文主要从人称代词、感叹词、终助词、语体等几个方面论述了日语男性用语和女性用语的不同。日语中男女性对于人称代词的使用有很大的不同,对于感叹词和终助词的使用男女也有明显的区别。另外,不管是在古代日语还是现代日语中,女性都比男性更多地使用敬语。日本历史上还有一种“女房词”,是在宫中服务的女官们所使用的语言,虽然其中大多数已经不被使用,但是也有很多流传到今天,不仅被女性广为使用,还被男性所用。