培养解题能力 提高解题速度

培养解题能力,是中学数学教学目的之一。这既要求学生熟练掌握数学的基础知识,又能灵活运用,及至创造思维,以达事半功倍之效.一、运用定义简捷解题数学中的定理、法则是建立在相应的定义和公理的基础上,因此对一些问题利用定义解题,不失为一种朴实的重要方法.     

农村流氓恶势力形成的社会机制及其控制

农村流氓恶势力是由许多彼此联系而又相互作用的因素综合互动产生的复杂的社会现象。它有其产生和形成的社会机制。要控制、治理农村流氓恶势力，需要从以下五个方面入手：1.加强农村基层组织建设；2.搞好农村剩余劳动力转移工作；3.加强法制教育，严惩腐败分子和农村不良社会群体；4.大力发展和完善农村社会中介组织，群众团体；5.重视和加强农村文化建设。     

对工学结合建设校内生产性实训基地的再认识

本文论述了校内生产性实训的内涵,结合深圳职业技术学院的实践,提出校内生产性实训基地建设应做到:教学内容与岗位核心能力要求直通、实践教学与企业生产直通、课程考核与职业技能考证直通、实习与顶岗就业直通,对校内生产性实训基地运行的动力机制、保障机制、控制机制和创新机制进行了论证和分析。     

如何培养学生的写作能力

在语文教学中,教师最着急、学生最害怕的莫过于写作文。在这方面我有深刻的体会,从我刚走上三尺讲台开始,苦于无法教好学生的写作,到今天初见成效,这中间经历了多少酸楚,只有我自己心里清楚。今天把我这几十年的心得写下来,仅供广大的同仁们参考。     

新形势下高职院校学生党建工作的挑战与创新

本文对高职院校学生党建工作面临的新形势和存在的问题进行了分析,并在此基础上,从组织建设、培养工作、党员再教育工程和加强红色教育等四个方面探讨了创新高职院校学生党建工作的思路和措施。     

文化育人背景下高职院校思想政治教育工作创新研究——以深圳职业技术学院为例

新形势下高职院校思想政治教育工作面临着诸多的挑战,坚持文化育人理念,创新高职院校思想政治教育工作有着非常重要的意义。文化育人背景下创新高职院校思想政治教育工作需要:坚持素质本位、人格本位,创新思想政治教育理念;强化价值引领,创新思想政治教育内容;重视文化育人,创新思想政治教育途径;加强实践育人,创新思想政治教育载体;注重渗透互动,创新思想政治教育方法;强化工作合力,创新思想政治教育管理机制。     

大学生就业支持系统理性模式探析

大学生就业问题是一个系统工程,建立对大学生就业的社会支持系统已成为当务之急。结合我国国情和现实情况,建立一个以政府、学校为主导,以用人单位为基础,以就业市场为纽带,以个人社会网(社会资本)为依托的社会支持系统是比较理想的选择模式。