物理教学中演示实验的处理

物理教学离不开演示实验。演示实验既是学生完成一个单元学习的关键点，也是教师对学生进行有效指导的切入点，学生通过完成演示实验的学习，理解概念、掌握规律、培养技巧，教师通过演示实验的教学，对学生进行思维方案、学习态度和科学实践精神的培养，因而在教学中演示实验所处的地位相当重要。     

平面预应力索拱结构可靠度计算方法及参数分析

鉴于平面预应力索拱结构功能函数的复杂性,文章采用响应面法计算索拱结构的可靠度,分析了多种随机变量参数对结构可靠度的影响,得出了类似结构的分析方法。     

礼仪教育与“和谐社会”建设

“和谐社会”所包涵的不仅仅是社会对公平正义秩序的制度期待,而且还有人们对美好安宁生活的文化期待。从这一角度探讨礼仪对构建“和谐社会”的积极作用对于我国具有现实意义。中国是“礼仪之邦”,礼仪教育在中华民族古代教育中占有突出的重要的位置。在构建社会主义和谐社会过程中,迫切需要开展礼仪教育。     

论主权与人权的关系──兼评西方国家关于主权与人权关系的观点

主权与人权的关系问题是当代国际人权领域的一个根本问题。从国际法与国际人权实践的角度来说,主权高于人权,维护主权是实现人权的保障,没有国家主权,个人人权就失去了根本保障。在冷战结束,经济全球化到来的国际大背景下,以美国为首的西方国家从自己的战略意图出发提出诸如“人权无国界”、“人权高于主权”等主张,并在国际社会广泛推行。这些观点成为某些国家干涉别国内政、推行强权与霸权的理论依据。中国和广大发展中国家强调主权是人权的保障,主张尊重主权、促进人权、反对霸权,并在国际人权实践中加以实施。　　一、西方国家…     

从“要我学”到“我要学”

教师在课堂教学设计中,要把情境创设、情境感染、情境激发和情境优化贯穿于教学的全过程,关注学生已有的生活经验,注重学生的情感体验,尊重学生的认知规律,力求在师生间、生生间架起情感交流的桥梁,加强情感的交流与互动,从而有效地激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效益,使学生     

物理教学中演示实验的处理

物理教学离不开演示实验.演示实验既是学生完成一个单元学习的关键点,也是教师对学生进行有效指导的切入点,学生通过完成演示实验的学习,理解概念、掌握规律、培养技巧,教师通过演示实验的教学,对学生进行思维方案、学习态度和科学实践精神的培养,因而在教学中演示实验所处的地位相当重要.