教学组织应重视学生个性发展

运用现代教育理论与管理心理学中的期望(激励)理论．针对教学过程应重视学生个性发展，提出理想的教学管理形式是采取Y管理方式，有效实施期望(激励)理论，营造宽松、和谐、有序的氛围．尊重学生天赋与个性．提高教学效价。     

论中考理科实验操作考试对教学的影响

河北省中考理科实验操作考试与《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的精神一致,与物理、化学、生物《课程标准》的要求一致,有利于理科学科更加重视实验教学,有利于培养学生的实验操作技能,促进学生提升科学探究能力.但实验操作考试还有待进一步完善.     

云南省档案局黄凤平局长到保山德宏调研

<正>6月9日至14日,云南省档案局黄凤平局长一行在保山市档案局郭进忠局长、德宏州档案局段丽冰局长的陪同下,到保山市、德宏州、隆阳、腾冲、梁河、盈江、陇川、瑞丽、畹町、潞西、龙陵等10个档     

浅析高校文化素质教育的几个误区

目前，各高校都十分重视对学生进行化素质教育，也取得了明显的效果，但在具体工作中还存在一些认识上的误区，如有的认为高校化素质教育就是传授人知识，有的颠倒化素质教育与专业素质教育的主体地位，有的认为高校化素质教育就是开设几门化素质教育课，还有的颠倒第一课堂与第二课堂在化素质教育中的主阵地作用等等。这些认识和做法不澄清，就会影响高校化素质教育的健康发展。     

惠农政策暖人心

<正>3月14日星期三多云今天走访农户,沿崎岖山路来到白池村委会绪妈苦村民小组吴文亮家。吴文亮一家4口,俩老伴和儿子、儿媳,女主人和儿子均患重病,多次住院手术就医,大病拖累,本就困难的家庭更雪上加霜,成为贫困村中的贫困户。出乎意料的是这个     

纸质档案数字化验收标准体系研究

编者按:本刊于2014年推出"档案科技成果推介"。我们将从2013年度国家档案局优秀科技成果获奖项目中选择部分成果作重点介绍(其中有一部分获奖项目本刊已于2013年刊登),以期达到让档案工作者及时了解档案科研新动态,促进档案科技成果推广和转化之目的。     

云南省档案馆档案数字化工作学习考察报告

<正>为贯彻落实中共中央办公厅主任、书记处书记令计划同志关于档案数字化工作的指示精神,学习和借鉴外地档案数字化工作的先进经验,同时促进有关部门对档案工作特别是档案数字化工作的进一     

“十二五”规划解读:构建云南民族特色档案资源体系

<正>(省档案局档案信息处处长杨健生:档案资源是档案工作的立身之本,管好档案资源是档案工作的职责和历史使命。"十二五"期间,我省将突出档案资源建设在全省档案事业发展中的重要地位,立足打造云南少数民族档案品牌,初步建立覆盖人民     

高考、中考成绩相关性研究报告

运用教育统计的方法,对高考成绩与中考成绩的相关性,进行了较为系统的定量研究,并得出相应的结论。从总体上看,理科各科中,高考总分和中考总分属于实正相关;文科高考总分与中考总分属于显著正相关,高于理科学生。理科男生高考总分与中考总分属于显著正相关,明显高于女生,女生高考总分与中考总分属于微正相关;文科男、女生高考总分与中考总分的相关性差别很小,几乎相等,均属于显著相关。     

云南省档案代表团赴日本参加 国际档案理事会东亚地区分会

2011年11月14日至19日,以云南省档案局黄凤平局-L4为团长的云南省档案代表团一行5人赴日本参加国际档案理事会东亚地区分会（EAST—ICA）第10次全体大会,这是云南档案部门作为EASTICA第一次出境参加大会。